Cahier d’examen

Le septième cahier : préparer le DELF et le DALF, du A1 au C2.

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Sommaire · B1

Préparer le DELF B1

Suivre un point de vue, distinguer faits et souhaits, raconter et défendre une solution réalisable.

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Comprendre l’épreuve, puis revoir la langue qu’elle demande, leçon par leçon.

Méthode1

  1. 1Méthode et plan de révisionLe format de l’épreuve, les semaines à reprendre, un calendrierverrouillé
Langue en contexte10
  1. 1Organiser les plans d’un récitArticuler cadre, événement et antérioritéverrouillé
  2. 2Formuler une hypothèse et un conseilConstruire si + présent ou imparfait et le conditionnelverrouillé
  3. 3Exprimer un souhait ou une nécessitéEmployer le subjonctif présent dans les constructions fréquentesverrouillé
  4. 4Rapporter un message sans changer son sensConstruire les questions indirectes et conserver les repèresverrouillé
  5. 5Préciser une idée avec dont et les prépositionsRetrouver la construction du verbe avant de choisir le relatifverrouillé
  6. 6Relier une raison, une conséquence et une réserveChoisir un connecteur selon la relation entre les propositionsverrouillé
  7. 7Placer les pronoms dans une demande ou un récitGérer les pronoms objets dans les constructions fréquentesverrouillé
  8. 8Mettre l’action ou son résultat au premier planComprendre le passif et la mise en relief du responsableverrouillé
  9. 9Apprendre les verbes avec leur prépositionConserver les constructions de verbes fréquents dans une production suivieverrouillé
  10. 10Choisir le mot qui correspond à la situationDistinguer des mots proches dans les échanges quotidiens et administratifsverrouillé
Lecture3
  1. 1B1 — Choisir une activité, comprendre un projet, comparer ses conditionsLire plusieurs critères ensemble puis comprendre des raisons et des conditions dans des articlesverrouillé
  2. 2Un premier concert : comprendre un récit et deux avisDistinguer les événements, les émotions et les points de vueverrouillé
  3. 3Choisir un stage sans confondre promesse et expérienceComparer une offre, un témoignage et les besoins d’un candidatverrouillé
Scripts d’écoute2
  1. 1B1 — Essayer, apprendre, travailler : deuxième section de scriptsComprendre les raisons d’un choix et les conditions d’un apprentissage dans trois situations distinctesverrouillé
  2. 2B1 — Section de scripts : conversation, association et parcoursRepérer les informations utiles, les raisons et les réserves dans des situations courantesverrouillé
Écrit1
  1. 1Clinique B1 — Une candidature n’est pas une promesse d’embaucheRéviser une demande de stage en conservant contraintes et questions ouvertesverrouillé

Entraînement, pas certification : aucun score officiel ni prédiction de réussite. Les enregistrements des épreuves orales et d’écoute sont en préparation.