Cahier d’examen

Le septième cahier : préparer le DELF et le DALF, du A1 au C2.

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Sommaire · B2

Préparer le DELF B2

Défendre une position nuancée, interpréter une réserve et évaluer ce qu’un résultat permet de conclure.

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Comprendre l’épreuve, puis revoir la langue qu’elle demande, leçon par leçon.

Méthode1

  1. 1Méthode et plan de révisionLe format de l’épreuve, les semaines à reprendre, un calendrierverrouillé
Langue en contexte10
  1. 1Reconnaître une objection sans abandonner sa thèseConstruire la concession et distinguer opposition et restrictionverrouillé
  2. 2Choisir le mode sans exagérer la certitudeDistinguer constat, jugement, doute et information rapportéeverrouillé
  3. 3Analyser ce qui aurait pu se passerConstruire l’hypothèse passée et exprimer un regret précisverrouillé
  4. 4Conserver les relations dans une phrase complexeEmployer auquel, duquel et les relatifs composésverrouillé
  5. 5Distinguer intention, moyen et résultatConstruire le but et éviter les fausses relations causalesverrouillé
  6. 6Vérifier les accords qui changent l’interprétationIdentifier le sujet réel et l’objet antéposéverrouillé
  7. 7Passer d’une action à un nom sans perdre les acteursConstruire des reformulations nominales précisesverrouillé
  8. 8Limiter une affirmation au périmètre des donnéesUtiliser certains, seuls, la plupart et ne…que avec précisionverrouillé
  9. 9Rester ferme dans une lettre formelleChoisir des formulations précises et adaptées au destinataireverrouillé
  10. 10Corriger une phrase en gardant son intentionRéparer les constructions fréquentes sans changer le contenuverrouillé
Lecture3
  1. 1B2 — Décider avec une information utile : réparation, cours et recettesDistinguer un service disponible, les conditions de son usage et la responsabilité laissée au destinataireverrouillé
  2. 2B2 — Lire des positions : ville, coopération et regard au muséeIdentifier le point de vue d’un auteur, ses raisons et les limites qu’il donne à ses propositionsverrouillé
  3. 3Semaine de quatre jours : que montrent les premiers résultats ?Évaluer une conclusion en distinguant modèle, résultat et limiteverrouillé
Scripts d’écoute2
  1. 1B2 — Des services à tenir : deuxième section de scriptsSuivre un point de vue nuancé et les conditions concrètes d’un service ou d’une formationverrouillé
  2. 2B2 — Section de scripts radio : 20 questions et cinq documentsSuivre un raisonnement radiophonique et distinguer constat, objectif et réserveverrouillé
Écrit1
  1. 1Clinique B2 — Corriger un bilan sans le transformer en échecRéviser une généralisation en conservant les différences de modèle et la portée des donnéesverrouillé

Entraînement, pas certification : aucun score officiel ni prédiction de réussite. Les enregistrements des épreuves orales et d’écoute sont en préparation.