C2 · Semaine 87 · Leçon 1
Grammaire · le subjonctif des matrices évaluatives (§42.12) et l'enchâssement cohérent (§35.8)
Choisir le mode que la matrice commande — il importe que / loin que (subj.) vs il paraît que / il appert que (ind.) — et enchâsser sans perdre le fil, un seul verbe fini par unité (garde-fou G-6).
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