تدريب الأفعال

تدريب جدول DELF A1: أيام وأوقات ومركز مغلق

اقرأ جدولًا أسبوعيًا للدروس بالفرنسية وإعلانًا عن إغلاق المركز ليوم واحد. أكمل ثماني إجابات قصيرة عن الموادّ والقاعات وأوقات البداية والنهاية.

باختصار

اقرأ معلومات كلّ درس في صفّه وحده: اليوم والمادّة والأوقات والقاعة. ثم طبّق إعلان الإغلاق على تاريخه المحدّد: المركز مغلق يوم الاثنين 6 مايو.

الأصفر الفكرة التي يجب تذكّرهاBlue فرنسية للتعلّم

Centre des Lilas · programme habituel
JourCoursHoraireSalle
LundiDessin9 h–10 hA
MercrediFrançais10 h–11 hB
VendrediMusique14 h–15 hA

Attention : le centre est fermé le lundi 6 mai.

تنبيه: المركز مغلق يوم الاثنين 6 مايو.

ادرس أوّلًا: عبّر شفهيًا عن الجدول

صيغ مفيدة للأسئلة والأجوبة
السؤالمثال على الإجابة
Quel jour ?Le mardi.
À quelle heure ?À huit heures.
Dans quelle salle ?Dans la salle C.
Le centre est ouvert ?Non, il est fermé.

في التدريب، استخدم البرنامج أعلاه واكتب الإجابات بالكلمات بدل الأرقام. الدرس الذي ينتهي في 15 h ينتهي عند quinze heures. تصف Le lundi البرنامج المعتاد كلّ اثنين؛ أمّا le lundi 6 mai فتشير إلى يوم الاثنين المحدّد في الإعلان.

في درس رسم أو موسيقى

1 · أكمل ثماني إجابات من البرنامج

  1. Le cours de français a lieu le . (اليوم)
  2. Le cours de français commence à heures. (وقت البداية بالكلمات)
  3. Le cours de français se termine à heures. (وقت النهاية بالكلمات)
  4. Le cours de français est dans la salle . (حرف القاعة)
  5. Le cours de musique a lieu le . (اليوم)
  6. Le cours de musique commence à heures. (وقت البداية بالكلمات)
  7. Le cours de musique se termine à heures. (وقت النهاية بالكلمات)
  8. Le lundi 6 mai, le centre est . (مفتوح أم مغلق)

إغلاق ليوم واحد أم كلّ اثنين؟

السؤال 1لا يلزم إنشاء حساب
أيّ عبارة تتوافق مع الإعلان؟

اختر إجابة واحدة.

الإجابة والشرح

Le centre est fermé le 6 mai.. يسمّي الإعلان تاريخًا واحدًا هو le lundi 6 mai.

السؤال 2لا يلزم إنشاء حساب
ما القاعة المشتركة بين درسي الرسم والموسيقى؟

اختر إجابة واحدة.

الإجابة والشرح

La salle A.. يذكر صفّ الرسم يوم الاثنين وصفّ الموسيقى يوم الجمعة القاعة A.

جرّب أن تقول معلومات صفّ كامل بصوت مسموع لزميل. يمكنه التحقّق من المادّة واليوم والبداية والنهاية والقاعة كلّ على حدة. ثم أعطه تاريخًا جديدًا للإغلاق واسأله أيّ درس يتأثّر به.