تدريب الأفعال

قلب الترتيب في السؤال الفرنسي: راجع الأفعال والضمائر والواصلات

تدرّب على ثمانية أسئلة فرنسية مقلوبة: حدّد الفعل المصرّف، وأبقِ ضمائر المفعول في مواضعها، وراجع arrive-t-elle وvient-elle وprend-elle.

باختصار

صِل ضمير الفاعل بالفعل المصرّف: le vois-tu ? وl’as-tu reçu ? وpeux-tu vérifier ? أبقِ ضمائر المفعول في مواضعها، ثم تحقّق ممّا إذا كان الفعل يحتاج إلى إضافة -t-.

الأصفر الفكرة التي يجب تذكّرهاBlue فرنسية للتعلّمالأحمر انتبه

زميلان ينتظران وصول منسّق قرب باب مكتب في فرنسا.
يسأل Arrive-t-elle bientôt ? عن الوصول المنتظَر. الرسم: Atelier
ادرس أولًا: أيّ فعل يبيّن الشخص النحوي والزمن؟
جملة خبريةسؤال مقلوبفعل مصرّف
Tu le connais.Le connais-tu ?connais
Tu l’as reçu.L’as-tu reçu ?as
Tu peux le vérifier.Peux-tu le vérifier ?peux
Tu le lui donnes.Le lui donnes-tu ?donnes

في زمن مركّب، اقلب ترتيب الفعل المساعد. يبقى اسم المفعول بعد مجموعة الفعل–الفاعل. ومع فعل جهوي ومصدر، اقلب الفعل الجهوي وأبقِ المفعول بجوار مصدره: peux-tu le vérifier ? الضمير tu هو الفاعل في كلّ سطر.

كيف تراجع الواصلات في قلب ترتيب السؤال الفرنسي؟

ادرس أولًا: هل يُضاف أم هو موجود أصلًا؟
السؤالما الذي تراجعه
Arrive-t-elle ?أضف -t- بواصلة في كلّ جانب.
A-t-il répondu ?يحتاج الفعل المساعد a إلى إضافة -t-.
Vient-elle ?ينتهي الفعل أصلًا بـ t. أضف واصلة واحدة.
Prend-elle une décision ?أبقِ d المكتوبة. أضف واصلة واحدة، من دون t أخرى.

La responsable des échanges arrive-t-elle bientôt ?

هل ستصل منسّقة التبادلات قريبًا؟

الاسم الرئيسي responsable مؤنث مفرد هنا؛ ولا تجعل des échanges الفاعل جمعًا.

اختر إطار سؤال واحدًا

  • Est-ce que vient-elle ?Est-ce qu’elle vient ?

    يحافظ إطار est-ce que على ترتيب الفاعل ثم الفعل بعده. ويمكنك أيضًا اختيار Vient-elle ?.

  • L’as reçu-tu ?L’as-tu reçu ?

    يبيّن الفعل المساعد as الشخص النحوي والزمن، لذا صِل tu به.

  • Ne lui as pas-tu répondu ?Ne lui as-tu pas répondu ?

    أبقِ ne قبل المفعول، وpas بعد مجموعة الفعل المساعد–الفاعل المقلوبة.

في كلّ سطر، اكتب الكلمة أو المجموعة الموصولة الناقصة فقط. حافظ على كلّ علامة نبر وواصلة. تحدّد التلميحات الشخص النحوي والزمن لتراجع الفعل المصرّف قبل الانشغال بالترقيم.

1 · كوّن مجموعة الفعل المصرّف–الفاعل

  1. Le ? Sans lunettes, c’est difficile. (voir · tu · présent)
  2. L’ reçu ? Je parle de mon message. (avoir · tu · auxiliaire au présent)
  3. lui répondre aujourd’hui ? (pouvoir · tu · présent)
  4. Le lui maintenant ? (donner · tu · présent)

2 · راجع النهايات والفواعل المذكورة والنفي

  1. Nora bientôt ? (arriver · elle · présent)
  2. Samir demain ? (venir · il · présent)
  3. une décision aujourd’hui ? (prendre · elle · présent)
  4. Ne leur pas répondu ? (avoir · vous · auxiliaire au présent)

قبل إرسال سؤالك

أداة للمراجعة الذاتية وليست درجة. لا تُحفظ علامات الاختيار.