क्रिया अभ्यास
La liste des noms: फ़्रेंच संज्ञा-श्रृंखला में मेल का अभ्यास
फ़्रेंच संज्ञा-श्रृंखला की मुख्य संज्ञा पहचानें, फिर क्रिया और विशेषण का मेल करें। la liste des noms est complète का अभ्यास करें और पूरक के अंदर विशेषण के मेल को अलग पहचानें।
- B2
- 9 answers
- सभी की एक साथ जाँच
- फ़्रेंच के लिखित चिह्न भी जाँचे जाते हैं
- इसे B2 नोटबुक में सीखें →
संक्षेप में
La liste des noms des participants est complète में कर्ता की मुख्य संज्ञा liste है। यही एकवचन est और स्त्रीलिंग एकवचन complète तय करती है। पूरक के अंदर के विशेषण की अपनी संज्ञा होती है: la liste des réponses correctes।
पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंच
कर्ता छोटा करें, फिर उसका विवरण वापस रखें
| पूरा वाक्य | छोटा किया गया वाक्य | मुख्य संज्ञा |
|---|---|---|
| La liste des noms des participants est complète. | La liste est complète. | liste: स्त्रीलिंग एकवचन |
| Le nombre des réponses reçues est exact. | Le nombre est exact. | nombre: पुल्लिंग एकवचन |
| Les résultats de la dernière évaluation sont disponibles. | Les résultats sont disponibles. | résultats: पुल्लिंग बहुवचन |
पूरक बताता है कि कौन-सी सूची, संख्या या कौन-से परिणाम हैं। वह उपयोगी विवरण जोड़ता है, लेकिन मुख्य विधेय का मेल अब भी मुख्य संज्ञा तय करती है। तीसरे उदाहरण में एकवचन évaluation क्रिया के सबसे पास है, लेकिन कर्ता की मुख्य संज्ञा résultats बहुवचन है। इसलिए sont disponibles आता है।
फ़्रेंच संज्ञा-श्रृंखला में मेल कैसे होता है?
La liste des réponses correctes est prête.
सही जवाबों की सूची तैयार है।
| शब्द | किसको बताता है | लिंग और वचन |
|---|---|---|
| correctes | réponses | स्त्रीलिंग बहुवचन |
| prête | liste | स्त्रीलिंग एकवचन |
पूछें कि विशेषण का अर्थ क्या है: जवाब सही हैं और सूची तैयार है। इससे एक ही वाक्य में दो अलग मेल होते हैं। les résultats de la dernière évaluation में dernière, évaluation से जुड़ा है। मुख्य कर्ता बहुवचन होने पर भी यह स्त्रीलिंग एकवचन रहता है।
नीचे हर ख़ाली जगह में सिर्फ़ माँगा गया रूप लिखें। पहले कर्ता की मुख्य संज्ञा पहचानें। फिर तय करें कि आप मुख्य क्रिया, मुख्य विशेषण या पूरक के अंदर का विशेषण भर रहे हैं। संकेत मूल रूप बताते हैं, इसलिए यह मेल का अभ्यास है, शब्दावली याद करने का नहीं।
1 · मुख्य विधेय का मेल करें
- La liste des noms complète. (être, au présent)
- Le nombre des réponses reçues est . (exact : le nombre)
- Les résultats de la dernière évaluation disponibles. (être, au présent)
- La présentation des résultats est . (clair : la présentation)
- Les conclusions du rapport sont . (important : les conclusions)
2 · विशेषण की अपनी संज्ञा चुनें
- La liste des réponses est prête. (correct : les réponses)
- La liste des réponses correctes est . (prêt : la liste)
- Les résultats de la évaluation sont disponibles. (dernier : l’évaluation)
- La présentation des conclusions est claire. (important : les conclusions)