Questionário

Questionário oral DELF B1: discuta uma regra sobre celulares em um clube de fotografia

Responda a oito perguntas sobre uma regra de um clube de fotografia em francês. Mantenha claros o período da oficina, os intervalos, a exceção para uma atividade e o pedido relativo a uma ligação importante.

Em poucas palavras

Mantenha três detalhes claros: os celulares ficam nas bolsas durante a oficina, os participantes podem tirá-los no intervalo e o instrutor pode pedir que os usem em uma atividade. O pedido de uma pessoa que espera uma ligação importante é outro ajuste a discutir.

Amarelo a ideia para lembrarBlue francês para aprender

Le club photo propose la règle suivante : pendant l’atelier, les téléphones restent dans les sacs, sauf si l’animateur demande de les utiliser pour une activité. Pendant la pause, chacun peut reprendre son téléphone. Léa attend un appel important et souhaite en parler avant le début.

O clube de fotografia propõe esta regra: durante a oficina, os celulares ficam nas bolsas, a menos que o instrutor peça que sejam usados em uma atividade. No intervalo, todos podem tirar o celular novamente. Léa espera uma ligação importante e quer conversar sobre isso antes do início.

Quatro objetos no clube de fotografia

Estude o alcance antes de escolher uma resposta
MomentoO que diz a proposta
OficinaCelulares nas bolsas, com a exceção de uma atividade solicitada pelo instrutor.
IntervaloOs participantes podem tirar os celulares.
Uma ligação importante esperadaLéa quer conversar com o instrutor sobre um ajuste.
  1. Pergunta 1Não precisa de conta
    Qual resumo mantém a permissão no intervalo?

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    On peut reprendre son téléphone pendant la pause.. A regra permite explicitamente tirar os celulares durante o intervalo.

  2. Pergunta 2Não precisa de conta
    Qual uso do celular já é permitido durante a oficina?

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    Utiliser le téléphone quand l’animateur le demande pour une activité.. A exceção indicada depende de uma atividade solicitada pelo instrutor.

  3. Pergunta 3Não precisa de conta
    Seu colega diz: “Você quer proibir celulares até no intervalo.” Escolha a correção precisa.

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    Non, la proposition permet de les reprendre à la pause.. A correção retoma o período do intervalo especificado na proposta.

  4. Pergunta 4Não precisa de conta
    Léa pergunta sobre a ligação que espera. Qual pedido deixa o ajuste em aberto?

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    Pourrions-nous prévoir un arrangement pour cet appel ?. A pergunta no condicional convida a discutir um ajuste específico; o instrutor pode responder.

  5. Pergunta 5Não precisa de conta
    Qual motivo apoia uma regra limitada às explicações e atividades?

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    Cela permet de préciser quand on utilise les téléphones.. Esse motivo trata dos momentos de uso, que são o alcance real da regra.

  6. Pergunta 6Não precisa de conta
    Léa diz: Je proposerais d’en parler avant l’atelier. O que ela está fazendo?

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    Sugerindo uma conversa antes da oficina.. O condicional proposerais apresenta uma sugestão de próximo passo.

  7. Pergunta 7Não precisa de conta
    O instrutor diz: “Fale comigo antes de começarmos.” Qual resumo é preciso?

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    Je dois expliquer ma situation avant le début.. O instrutor propôs conversar antes do início; Léa ainda precisa explicar o pedido.

  8. Pergunta 8Não precisa de conta
    Você prefere uma regra com um período de aplicação mais restrito durante a oficina. Qual resposta propõe essa mudança?

    Escolha uma resposta.

    Resposta e explicação

    Pourrait-on demander de ranger les téléphones pendant les explications seulement ?. Essa resposta propõe um limite de tempo mais restrito para a regra e convida à discussão.

Agora fale a partir de um dos papéis

Escolha Léa ou outro participante. Dê sua opinião sobre a regra, apresente um motivo e responda a alguém que pergunta sobre o intervalo. Depois acrescente um novo detalhe: a ligação esperada pode chegar durante a atividade ao ar livre. Pergunte ao instrutor que ajuste poderia funcionar.

Confira sua resposta oral

Um apoio à sua revisão, não uma nota. As marcações não são salvas.