Clareza e sotaque em francês: pergunte o que a pessoa ouviu
Use uma conversa sobre o horário de um trem para distinguir um sotaque perceptível de um número entendido errado. Faça perguntas precisas sobre o que a pessoa ouviu e confira a mensagem.
Em poucas palavras
O sotaque descreve padrões de pronúncia; a inteligibilidade tem a ver com a pessoa que escuta identificar suas palavras. Pergunte o que ela ouviu, principalmente no caso de um número ou nome importante. “Ouvi cinquenta em vez de quinze” dá a você um objetivo de prática mais claro do que “Seu sotaque soa diferente”.
Amarelo a ideia para lembrarBlue francês para aprender
J’ai compris toute la phrase. Votre accent est différent du mien.Entendi a frase inteira. Seu sotaque é diferente do meu.
Foco: Uma diferença de pronúncia foi percebida; a mensagem foi entendida.
Mensagem entendida + comentário sobre o sotaque
Vous avez dit quinze heures, c’est bien ça ?
Você disse três da tarde, certo?
J’ai compris cinquante, mais vous vouliez dire quinze.Entendi cinquenta, mas você quis dizer quinze.
Foco: Uma palavra específica foi identificada de forma errada.
O que foi ouvido + o que se queria dizer
Pouvez-vous répéter le nombre ?
Pode repetir o número?
- Você
Je prendrai le train de quinze heures.
Vou pegar o trem das três da tarde.
- Partenaire
Pardon, je n’ai pas compris le nombre.
Desculpe, não entendi o número.
- Você
Quinze heures, c’est trois heures de l’après-midi.
Quinze horas: são três da tarde.
- Partenaire
D’accord, trois heures de l’après-midi.
Certo, três da tarde.
A outra pessoa repete o horário pretendido. Isso dá a você um resultado concreto para conferir. Se quiser comentários sobre a pronúncia, diga a frase original outra vez e pergunte qual palavra precisou ser repetida. Use a frase inteira: as palavras em volta de um número ajudam quem escuta a reconhecer sua função.
Quatro coisas da conversa na estação
Encontre:
| Comentários que você recebe | Pergunte isto |
|---|---|
| “Não entendi alguma coisa.” | Quel mot n’avez-vous pas compris ? |
| “O número não ficou claro.” | Vous avez compris quinze ou cinquante ? |
| “Na segunda vez, ficou mais claro.” | Qu’avez-vous compris la première fois ? |
Registre também as condições nas suas notas sobre os comentários: sala silenciosa, plataforma barulhenta ou conexão telefônica ruim. Depois experimente outra frase curta com um horário, com alguém que não tenha lido sua frase. Compare o horário pretendido com a resposta da pessoa. Isso verifica o detalhe que importa e dá um objetivo à próxima repetição.