Sınav alıştırması

Fransızca kendini tanıt: A1 görevi ve örnek paragraf

Fransızca çalışma grubuna kısa paragrafla kendini tanıt. Yaşını, eğitimini, ilgi alanlarını ve amacını kontrol etmek için örnek, cümle kalıpları ve kontrol listesi kullan.

Kısaca

Je m’appelle… ile başla, sonra et ile birkaç ayrıntıyı bağla: şehir, yaş, eğitim ve ilgi alanların. Bu gruba neden yazdığınla bitir. Yaş için j’ai, rol için je suis kullan: J’ai vingt-quatre ans et je suis étudiante.

Sarı akılda tutulacak fikirBlue öğrenilecek Fransızca

Yanında bisikletiyle genç bir kadın, Nantes’taki Loire nehri kıyısında küçük kafede iki yeni arkadaşına sakin bir kahve için katılıyor.
Lina, pratiquer le français için insanlarla tanışıyor. İllüstrasyon: Atelier
A1 · Kısa yazma alıştırmasıResmî sınav kâğıdı değildir

Vous rejoignez un groupe pour pratiquer le français. Écrivez un court message pour vous présenter. Donnez votre prénom, votre âge et votre ville. Parlez de vos études ou de votre travail et de deux activités que vous aimez. Proposez un moment pour parler français ensemble.

(40 mots minimum)

Fransızca pratik grubuna katılıyorsun. Adın, yaşın ve şehrinle kendini tanıt. Eğitiminden veya işinden ve sevdiğin iki etkinlikten söz et. Birlikte Fransızca çalışmak için zaman öner. Bu görevde en az 40 sözcük yaz.

Cevabın

Yazdıkların kaydedilmez veya gönderilmez. Çıkmadan önce kopyala.

Örnek bir cevap oku

Bonjour ! Je m’appelle Lina. J’ai vingt-quatre ans et j’habite à Nantes. Je suis étudiante en histoire. J’aime lire et faire du vélo. Je cherche des personnes pour pratiquer le français. Je suis libre le mercredi après-midi. On peut parler français autour d’un café. Vous êtes libres mercredi ? À bientôt !

Taslağını gözden geçir

Bitirmeden önce

Bu bir öz değerlendirme yardımıdır, sınav notu değildir. İşaretlemeler kaydedilmez.

Fransızcada kendini nasıl tanıtırsın?

Paragrafın için altı yapı taşı
AmaçFransızca örnekSenin ayrıntın
AdJe m’appelle Lina.Adın
YaşJ’ai vingt-quatre ans.Yaşın
ŞehirJ’habite à Nantes.Şehrin
Eğitim veya işJe suis étudiante en histoire.Bölümün veya işin
İlgi alanlarıJ’aime lire et faire du vélo.İki etkinlik
MüsaitlikJe suis libre le mercredi après-midi.Gün ve saat

Lina’nın mesajı gruba yanıt vermek için neden sunar: Fransızca çalışmak ister ve çarşamba öğleden sonrayı önerir. Son soru o günü tekrarlar. Örneği uyarlarken kişisel bilgileri değiştir; davet, müsaitliğinle tutarlı kalsın.

Fransızcada iki kısa bilgi nasıl birleştirilir?

J’ai vingt-quatre ans et je travaille dans une librairie.

Yirmi dört yaşındayım ve kitapçıda çalışıyorum.

Et iki bilgiyi bağlar. Yaş ai, çalışma etkinliği travaille kullanır.

J’aime lire et écouter de la musique.

Okumayı ve müzik dinlemeyi seviyorum.

j’aime sonrasında mastar kullan: lire, écouter.

Erkek öğrenci için je suis étudiant, kadın öğrenci için je suis étudiante yaz. Bu basit kalıpta rol doğrudan je suis sonrasında gelir. İş için je travaille dans une librairie de yararlıdır: iş yerini belirtir.

Soru 1Hesap gerekmiyor
Lina’nın yaşını ver.

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

J’ai vingt-quatre ans.. Fransızca yaşı, “sahip olmak” anlamındaki fiille ifade eder. İkinci cümle doğru birinci şahıs biçimini verir.

Soru 2Hesap gerekmiyor
j’aime sonrasındaki etkinliği seç.J’aime ___ de la musique.

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

écouter. “Sevmek” anlamındaki çekimli fiilden sonra etkinlik mastar alır. -er ile biten biçimi seç.

Soru 3Hesap gerekmiyor
Lina gruba neden çarşamba müsait olup olmadığını soruyor?

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

Fransızca pratiği ayarlamak istiyor.. Birlikte Fransızca çalışacağı kişiler aradığını ve çarşamba öğleden sonra müsait olduğunu söylüyor.