फ़्रेंच साहित्य में संज्ञा-वाक्य: परिमित क्रिया के बिना गद्य पढ़ना
संज्ञा-पद के इर्द-गिर्द बने फ़्रेंच साहित्यिक अंशों को समझें। दृष्टिकोण, समय और निहित संबंधों का अनुमान लगाएँ, फिर पूरे वाक्यों वाले रूप से तुलना करके अभ्यास करें।
संक्षेप में
फ़्रेंच संज्ञा-वाक्य परिमित मुख्य क्रिया के बजाय संज्ञा-पद के इर्द-गिर्द बनता है: Une porte close. Encore un refus. पहचानें कि इसे कौन देखता या आँकता है, दृश्य में यह कब घटता है और आसपास के वाक्यों से कैसे जुड़ता है। पूरे वाक्यों में दोबारा लिखने से ये चुनाव स्पष्ट होते हैं, लेकिन लय भी बदल जाती है।
एक पात्र की नज़र से दरवाज़े को देखें
Élise s’arrêta devant la maison. Une porte close. Aux fenêtres, les mêmes rideaux gris. Pas un bruit. Après trois heures de route, cet accueil. Elle posa sa valise sur la marche. Encore une attente inutile.
Élise घर के सामने रुक गई। एक बंद दरवाज़ा। खिड़कियों पर वही धूसर परदे। कोई आवाज़ नहीं। सड़क पर तीन घंटे बिताने के बाद, ऐसा स्वागत। उसने सूटकेस सीढ़ी पर रख दिया। एक और बेकार इंतज़ार।
परिमित क्रियाएँ s’arrêta और posa घटनाओं को अतीत के कथानक में रखती हैं। इनके बीच संज्ञाएँ अलग-अलग अनुभूतियाँ प्रस्तुत करती हैं। Les mêmes पहचान का संकेत देता है; यहाँ cet accueil निराशाजनक लगता है। अंत के encore और inutile निर्णय को Élise के अनुभव के करीब लाते हैं। ये संकेत पात्र-केंद्रित पाठ का समर्थन करते हैं।
| खंड | एक स्पष्ट पुनर्लेखन | खंड का प्रभाव |
|---|---|---|
| Une porte close. | Devant elle, la porte était close. | बाधा को अलग दृश्य इकाई के रूप में दिखाता है। |
| Aux fenêtres, les mêmes rideaux gris. | Aux fenêtres se trouvaient les mêmes rideaux gris. | ध्यान दरवाज़े से खिड़कियों की ओर ले जाता है। |
| Pas un bruit. | Elle n’entendait aucun bruit. | ध्वनि के अभाव को अलग से उभारता है। |
| Après trois heures de route, cet accueil. | Après trois heures de route, elle jugeait cet accueil décevant. | रिपोर्ट करने वाला उपवाक्य दिए बिना निराशा उभरने देता है। |
| Encore une attente inutile. | Elle estimait que cette nouvelle attente serait inutile. | आने वाले इंतज़ार को तत्काल निर्णय में बदलता है। |
पूरे वाक्यों वाले रूप से तुलना करें
Élise s’arrêta devant la maison. La porte était close et les mêmes rideaux gris se trouvaient aux fenêtres. Elle n’entendait aucun bruit. Après trois heures de route, elle jugeait cet accueil décevant. Elle posa sa valise sur la marche. Elle estimait que cette nouvelle attente serait inutile.
Élise घर के सामने रुक गई। दरवाज़ा बंद था और खिड़कियों पर वही धूसर परदे थे। उसे कोई आवाज़ सुनाई नहीं दे रही थी। सड़क पर तीन घंटे बिताने के बाद उसे यह स्वागत निराशाजनक लगा। उसने सूटकेस सीढ़ी पर रख दिया। उसने सोचा कि यह नया इंतज़ार बेकार होगा।
पुनर्लेखन में अनुभूति का कर्ता elle है और était, n’entendait, jugeait से अतीत का दृष्टिकोण जोड़ा गया है। यह cet accueil को निराशा के रूप में भी समझता है। खंड पाठक को वह निर्णय स्वयं महसूस करने देता है। लय पर भी ध्यान दें: दरवाज़े और परदों को et से जोड़ने पर एक ठहराव हट जाता है और वर्णन अधिक निरंतर हो जाता है।
संज्ञा-केंद्रित, विशेषण-केंद्रित या क्रिया वाला वाक्य?
Une attente interminable.एक अंतहीन इंतज़ार।
ध्यान देने की बात: संज्ञा-वाक्य: पद attente संज्ञा के इर्द-गिर्द बना है।
Encore cette attente interminable.
फिर वही अंतहीन इंतज़ार।
Interminable, cette attente !कितना लंबा है यह इंतज़ार!
ध्यान देने की बात: इसमें भी क्रिया नहीं है, लेकिन विशेषण को निर्णय के रूप में उभारता है।
Trop longue, cette attente !
यह इंतज़ार बहुत लंबा है!
L’attente semblait interminable.इंतज़ार अंतहीन लग रहा था।
ध्यान देने की बात: इसमें परिमित मुख्य क्रिया semblait है।
L’attente fut longue.
इंतज़ार लंबा था।
भूतकालिक कृदंत संज्ञा का विशेषण बन सकता है: une porte fermée में कोई परिमित क्रिया नहीं है। la porte était fermée में était परिमित क्रिया है। आश्रित उपवाक्य भी अलग से जाँचें: La lettre qu’elle attendait. मुख्य स्तर पर संज्ञा-वाक्य है, लेकिन इसमें आश्रित परिमित क्रिया attendait है। “कहीं भी परिमित क्रिया न हो” वाली सख्त जाँच के लिए पूरे खंड को देखें।
फ़्रेंच साहित्य में संज्ञा-वाक्य क्या होते हैं?
संकेतों का उपयोग करके हर खंड को भूतकाल के स्पष्ट कथन में बदलें। यह अभ्यास संकेतों के आधार पर एक पाठ तय करता है; किसी गद्यांश में समय और दृष्टिकोण का औचित्य बताने पर कोई और रूप भी ठीक हो सकता है।
1 · एक अलग दृश्य: पत्र की प्रतीक्षा
- Un couloir désert. → Le couloir désert. (être, imparfait)
- Sur la table, une enveloppe. → Une enveloppe sur la table. (se trouver, imparfait)
- Encore un refus. → Elle un nouveau refus. (recevoir, imparfait)
- Quelle déception ! → Elle une grande déception. (éprouver, imparfait)
- Une seule solution : partir. → Il ne lui qu’une solution : partir. (rester, imparfait)