क्रिया अभ्यास

passé composé में नियमित -er क्रियाएँ: préparer से préparé तक

बारह रिक्त स्थानों में -er से -é बनाने का अभ्यास करें: सहायक क्रियाएँ, कृदंत, वर्तनी और मूल क्रियाएँ। दोपहर के खाने का दृश्य préparer, couper और goûter को ठोस संदर्भ देता है।

संक्षेप में

-er की जगह -é लगाएँ: préparer → préparé। passé composé बनाने के लिए वर्तमान काल की सहायक क्रिया जोड़ें: nous avons préparé le repas। सहायक क्रिया कर्ता के अनुसार बदलती है; नीचे avoir वाले उदाहरणों में कृदंत एक जैसा रहता है।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंचलाल ध्यान दें

दोस्त कटी हुई सब्ज़ियों और सजी मेज़ के साथ एक साधारण फ़्रेंच दोपहर के भोजन की तैयारी पूरी कर रहे हैं।
तैयार भोजन से nous avons préparé का भाव दिखता है। चित्रण: Atelier
पहले सीखें: मूल क्रिया से कृदंत तक
मूल क्रियाकृदंतपूरा उदाहरण
préparerpréparéJ’ai préparé le repas.
coupercoupéTu as coupé les tomates.
goûtergoûtéElle a goûté la soupe.
mangermangéNous avons mangé ensemble.
commencercommencéVous avez commencé à midi.
rangerrangéIls ont rangé la cuisine.

-é में एक्यूट उच्चारण चिह्न ज़रूर आता है। क्रिया के आधार की वर्तनी बनाए रखें: commencer से commencé बनता है, जिसमें é से पहले साधारण c है। Manger से mangé बनता है; वर्तमान काल के nous mangeons में जो अतिरिक्त e है, वह é से पहले ज़रूरी नहीं है।

सहायक क्रिया बदलती है; travaillé एक जैसा रहता है
कर्ताPassé composé
j’ai travaillé
tuas travaillé
ellea travaillé
nousavons travaillé
vousavez travaillé
ilsont travaillé

क्या आप -er और -é की ध्वनि का अंतर सुन सकते हैं?

Je peux préparer le repas.

मैं भोजन तैयार कर सकता/सकती हूँ।

peux के बाद मूल क्रिया préparer इस्तेमाल करें।

J’ai préparé le repas.

मैंने भोजन तैयार किया।

सहायक क्रिया ai के बाद कृदंत préparé इस्तेमाल करें।

इन क्रियाओं में -er और -é एक जैसे सुनाई देते हैं। वर्तनी संरचना से तय होती है। ऐसी क्रिया से तुलना करें जिसमें ध्वनि का अंतर अधिक साफ़ है: je peux prendre / j’ai pris। मूल क्रिया और कृदंत का यही अंतर préparer / préparé में भी है।

दोपहर का भोजन, चार पूरी हो चुकी क्रियाओं में

-é का ढाँचा कृदंत बनाता है; सहायक क्रिया फिर भी क्रिया के अनुसार चुनी जाती है। Arriver के साथ être आता है: Léa est arrivée। Marcher के साथ avoir आता है: Léa a marché। स्त्रीलिंग कर्ता के कारण पहले वाक्य में -e जुड़ता है, जबकि दूसरे में marché नहीं बदलता।

1 · कल का दोपहर का भोजन: कृदंत लिखें

  1. J’ai la soupe. (préparer)
  2. Tu as les tomates. (couper)
  3. Elle a la soupe. (goûter)
  4. Nous avons à midi. (manger)
  5. Vous avez le repas sans moi. (commencer)
  6. Ils ont la cuisine. (ranger)

2 · सहायक क्रिया या लिखित रूप का अंत चुनें

  1. Nous préparé le repas. (avoir · वर्तमान काल)
  2. Elles travaillé toute la matinée. (avoir · वर्तमान काल)
  3. Je peux une table. (réserver · मूल क्रिया)
  4. J’ai une table. (réserver · passé composé)
  5. Léa est à midi. (arriver · कृदंत)
  6. Léa a pendant une heure. (marcher · कृदंत)