Sınav alıştırması

B2 Fransızca okur yanıtı: bültene yanıt planla

Yalnızca olumlu kitap eleştirileri yayımlama konusunda B2 düzeyinde Fransızca bir okur yanıtı planla ve yaz. İddia ile yanıtı eşleştiren bir tablo, geliştirilmiş bir örnek metin ve bir test içerir.

Kısaca

Planını yanıtladığın iddia etrafında kur: iddiayı doğru aktar, amacını kabul et, ardından bir örnekle çekinceni geliştir. Bültenin okurlarının tartışabileceği bir öneriyle bitir. Buradaki soru, her eleştirinin olumlu olması gerekip gerekmediğidir.

Sarı akılda tutulacak fikirBlue öğrenilecek FransızcaKırmızı dikkat

Bir Fransız okuma kulübünün dört üyesi, bir masanın çevresinde kapalı, yeşil bir romanı tartışıyor.
Bir okuma kulübü, övgünün yanı sıra une critique üzerine de konuşabilir. İllüstrasyon: Atelier

« Nos recommandations devraient être uniquement positives. Une critique décourage les lecteurs, donc elle n’a pas sa place dans notre bulletin. »

“Tavsiyelerimiz yalnızca olumlu olmalı. Eleştiri okurların hevesini kırar; bu yüzden bültenimizde yeri yoktur.”

Okuma kulübünün bültenine gönderilecek bir yazı.

Planın her bölümüne bir görev ver
İşlevBu yanıt için notParagrafın yapacağı iş
Aktaravis uniquement positifsYazarın her türlü eleştiriyi dışlayan tutumunu koru.
Hak verencourager la lectureOkurları teşvik etme isteğini kabul et.
Bir çekince ekleréserve précise utileBelirli bir çekincenin nasıl yararlı olabileceğini açıkla.
Örneklendirchangements de narrateurOkurları değil, metni eleştiren bir örnek göster.
Öneravis argumentésKulübe uygulanabilir bir seçenek sun.

Okuma kulübü masasının çevresindeki nesneler

B2 · Okur yanıtı yazma alıştırmasıResmî sınav kâğıdı değildir

Vous êtes membre d’un club de lecture. Répondez dans son bulletin à la proposition ci-dessus. Présentez la position de l’auteur, expliquez votre avis nuancé et donnez un exemple de critique utile. Proposez une manière d’accueillir les différents avis.

(250 mots minimum)

Bir okuma kulübünün üyesisin. Yukarıdaki öneriye kulübün bülteninde yanıt ver. Yazarın görüşünü sun, kendi çekinceli görüşünü açıkla ve yararlı bir eleştiri örneği ver. Farklı görüşlere yer açmanın bir yolunu öner.

Cevabın

Yazdıkların kaydedilmez veya gönderilmez. Çıkmadan önce kopyala.

Örnek bir cevap oku

Faut-il réserver notre bulletin aux avis positifs ?

La proposition publiée dans notre bulletin part d’une intention que je partage : donner envie de lire. Son auteur estime qu’une critique décourage les lecteurs et souhaite donc ne publier que des recommandations positives. Je comprends cette préoccupation, notamment pour les membres qui hésitent à présenter leur premier livre.

Pourtant, exclure toute réserve me paraît limiter la discussion qui fait vivre notre club. Conseiller un livre, c’est aussi aider chacun à savoir ce qu’il peut y chercher. Une remarque précise sur le rythme ou la construction du récit peut remplir ce rôle, même lorsqu’elle exprime une difficulté.

Prenons cette phrase : « Les changements de narrateur m’ont parfois fait perdre le fil, même si j’ai apprécié les deux voix. » Elle décrit une expérience de lecture et indique le choix narratif qui l’explique. Elle permet à un autre membre de répondre que ces changements l’ont, au contraire, aidé à comprendre les personnages. Dire que les admirateurs du roman ne comprennent rien fermerait cet échange en attaquant les personnes.

Il reste nécessaire de soigner la manière de formuler nos désaccords. Une réserve lancée sans explication apporte peu au lecteur. Je proposerais donc que chaque contribution présente un passage ou un choix du livre, puis explique la réaction qu’il a suscitée. Cette règle pourrait concerner les éloges aussi bien que les critiques : dire seulement qu’un roman est magnifique aide peu à le découvrir.

Nous pourrions ainsi publier des avis enthousiastes ou réservés, à condition qu’ils soient argumentés et respectueux des autres lecteurs. Le bulletin garderait son rôle d’invitation à lire tout en devenant un lieu où nos expériences différentes peuvent se rencontrer.

Taslağını gözden geçir

Bitirmeden önce

Bu bir öz değerlendirme yardımıdır, sınav notu değildir. İşaretlemeler kaydedilmez.

Fransızcada B2 düzeyinde bir okur yanıtını nasıl planlarsın?

Her paragrafın ilk cümlesini oku. Yazarın iddiasından senin tavsiyene uzanan yolu görebilmelisin. Örnek metinde asıl işi anlatıcı örneği yapıyor: bir çekincenin nasıl sohbet başlatabileceğini gösteriyor. Uzun bir olay örgüsü özeti bu işi tamamlamazdı.

Soru 1Hesap gerekmiyor
Hangi giriş, kaynak metindeki görüşü doğru aktarır?

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

L’auteur souhaite réserver le bulletin aux avis positifs.. Öneri, eleştiriyi tamamen dışlıyor. Bunu yalnızca nezaket talebi olarak aktarmak, iddianın gücünü azaltır.

Soru 2Hesap gerekmiyor
Hangi örnek yararlı bir eleştiri sunuyor?

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

Les changements de narrateur m’ont parfois fait perdre le fil.. Bir anlatım tercihini ve kişisel bir okuma güçlüğünü belirterek başkalarına tartışabilecekleri somut bir nokta sunuyor.

Soru 3Hesap gerekmiyor
Örnek metnin sunduğu seçenek nedir?

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

Gerekçelendirilmiş, coşkulu ya da çekinceli görüşler.. Örnek metin, hem olumlu hem de eleştirel yazılarda gerekçe ve belirli örnekler verilmesini istiyor.