动词练习

法语 passé composé 练习:按顺序讲述已经结束的一天中的六件事

把记录一天六件事的日志改写为第一人称 passé composé 句子。保持原顺序,在练习规则过去分词的同时练习 pris、fait、lu 和 écrit。

要点

这六件事都已完成,用 j’ai 加过去分词:j’ai préparé, j’ai pris, j’ai fait。保持日志中的顺序,加入给出的连接词,从 d’abord 到 enfin。日志中的每个动作都用 avoir。

黄色 需要记住的要点Blue 要学的法语

一个人在厨房餐桌旁,桌上有准备好的早餐、一份朴素的报纸和一个封好的信封。
已经过去的一个早晨,为 j’ai préparé 提供语境。 插图:Atelier

D’abord, j’ai fermé la porte. Ensuite, j’ai appelé ma sœur.

我先关了门,然后给姐姐(或妹妹)打了电话。

每个动作都已完成,连接词告诉读者哪件事先发生。

先学习:实用过去分词
不定式过去分词示例
préparerpréparéJ’ai préparé mon sac.
prendreprisJ’ai pris un café.
fairefaitJ’ai fait le ménage.
lireluJ’ai lu un message.
écrireécritJ’ai écrit une carte.
regarderregardéJ’ai regardé les photos.

一天中的四个细节

昨天的事件记录:从上往下读
时间事件句子开头用
7 hpréparer le petit déjeunerD’abord,
8 hprendre le busEnsuite,
12 hfaire les coursesÀ midi,
16 hlire le journalL’après-midi,
18 hécrire un courrielPuis,
21 hregarder un filmEnfin,

以动作执行者的身份写作:用 je,它在 ai 前变为 j’。第一部分补全动词组合。第二部分用给定开头和日志中原样的宾语,写出每个完整句子。保留 le journal 和 un courriel:改变宾语就改变了你所叙述的事件。

1 · 写出每个已完成动作

  1. D’abord, j’ le petit déjeuner. (préparer)
  2. Ensuite, j’ le bus. (prendre)
  3. À midi, j’ les courses. (faire)
  4. L’après-midi, j’ le journal. (lire)
  5. Puis, j’ un courriel. (écrire)
  6. Enfin, j’ un film. (regarder)

2 · 现在写出日志中的六个句子

  1. 7 h · préparer → (开头用 D’abord)
  2. 8 h · prendre → (开头用 Ensuite)
  3. 12 h · faire → (保留 À midi)
  4. 16 h · lire → (保留 L’après-midi)
  5. 18 h · écrire → (开头用 Puis)
  6. 21 h · regarder → (开头用 Enfin)

第 1 题无需注册账号
哪一组保留了日志中的顺序?

选择一个答案。

答案与解析

J’ai fait les courses, puis j’ai lu le journal.. 中午购物,之后下午四点才读报纸。

第 2 题无需注册账号
哪个形式能补全写邮件这件事?J’ai ___ un courriel.

选择一个答案。

答案与解析

écrit. écrire 的过去分词是 écrit:j’ai écrit。