Prática de prova

Tarefa de escrita em francês B1: peça para manter uma fonte pública

Escreva uma proposta educada em francês para manter uma fonte do bairro. Uma carta modelo mostra como reconhecer o trabalho de manutenção e pedir uma comparação.

Em poucas palavras

Peça ao comitê para analisar uma alternativa específica. Reconheça o trabalho de manutenção, mostre como os moradores usam a fonte e termine com uma pergunta que permita ao comitê agir: Pourriez-vous comparer les deux options ?

Moradores se encontrando ao lado de uma fonte de pedra em uma praça do bairro.
Os vizinhos usam la fontaine como ponto de encontro. Ilustração: Atelier
Le message du comité
  1. Comitê

    Nous envisageons de retirer la fontaine de la place, car son entretien demande beaucoup de travail. Merci de nous envoyer vos suggestions avant notre prochaine réunion.

    Estamos considerando retirar a fonte da praça porque a manutenção exige muito trabalho. Por favor, enviem suas sugestões antes da nossa próxima reunião.

DELF B1 · Production écrite · tarefa de práticaNão é uma prova oficial

Vous répondez au comité de quartier. Vous souhaitez conserver la fontaine. Expliquez votre point de vue avec un exemple, reconnaissez la difficulté liée à l’entretien et proposez une démarche pour examiner une autre solution.

(160 mots minimum)

Responda ao comitê do bairro. Explique por que quer manter a fonte, dê um exemplo, reconheça a dificuldade da manutenção e sugira como analisar outra opção. Escreva pelo menos 160 palavras nesta prática.

Sua resposta

O que você escreve não é salvo nem enviado. Copie antes de sair.

Leia uma resposta-modelo

Madame, Monsieur,

J’ai lu votre message concernant le projet de retirer la fontaine de notre petite place. Je comprends que son entretien représente du travail pour l’équipe. Toutefois, avant de prendre une décision, je souhaiterais que nous étudiions une autre possibilité : conserver la fontaine en réduisant ses périodes de fonctionnement.

Cette fontaine est un point de rendez-vous pratique. Quand j’organise une promenade dans le quartier, je demande aux participants de m’attendre près du bassin. Les nouveaux venus trouvent facilement le groupe, car la fontaine est visible depuis l’arrêt de bus. Plusieurs personnes peuvent aussi s’asseoir sur les bancs pendant qu’elles attendent. Cet usage me semble utile à prendre en compte dans la discussion.

Bien sûr, il faudrait vérifier si un fonctionnement plus limité simplifierait réellement l’entretien. Je propose donc de demander à l’équipe quelles tâches resteraient nécessaires, puis de comparer cette solution avec le retrait de la fontaine. Pourriez-vous présenter les deux options lors de la prochaine réunion ? Les habitants pourraient alors donner leur avis à partir d’informations précises.

Je vous remercie de votre attention. Je serais heureux de présenter l’exemple de nos promenades pendant la réunion.

Cordialement,

Alex Martin

Revise seu rascunho

Antes de terminar

Um apoio à sua revisão, não uma nota de prova. As marcações não são salvas.

Um pedido a que o comitê pode responder
ObjetivoFormulação em francês
Reconhecer uma preocupaçãoJe comprends que son entretien représente du travail.
Apresentar uma alternativaToutefois, nous pourrions limiter son fonctionnement.
Pedir uma análiseIl faudrait vérifier quelles tâches resteraient nécessaires.
Pedir o próximo passoPourriez-vous présenter les deux options ?

A praça da carta

Uma pequena praça de um bairro francês durante o dia, vista de um pouco acima. No centro há uma fonte decorativa de pedra com uma bacia larga e bancos de madeira…
Pergunta 1Não precisa de conta
O que o pedido final solicita ao comitê?

Escolha uma resposta.

Resposta e explicação

Comparar duas opções em uma reunião.. A carta pede uma comparação antes de uma decisão; o efeito sobre a manutenção ainda precisa ser verificado.

Pergunta 2Não precisa de conta
Qual motivo vem diretamente do exemplo?

Escolha uma resposta.

Resposta e explicação

Ajuda os novos participantes a encontrar o grupo de caminhada.. O exemplo do grupo de caminhada sustenta o papel da fonte como ponto de encontro.