Three views of the same representation
Le vase à l’écran
A · Présentation du projet
Notre modèle permet de tourner le vase1 à l’écran et d’agrandir certains détails que la vitrine2 rend difficiles à observer. Il sera accessible aux personnes qui ne peuvent pas visiter la collection. Nous parlons d’un nouvel accès à l’objet, non d’un déplacement de l’original hors de sa salle.
B · Réserve de la conservatrice
Le modèle ne restitue ni le poids du vase ni3 les variations que l’éclairage produit sur sa surface. Il peut documenter des aspects de l’objet ; il ne doit pas devenir la mesure de tout ce qu’il est4. Je m’inquiète surtout de la formule « vous l’avez désormais entre les mains », qui transforme une métaphore commode en promesse.
C · Témoignage de l’enseignant
Mes élèves ont comparé deux détails qu’ils n’auraient pas pu examiner ensemble dans la salle. Cette possibilité compte. Elle ne supprime pas les limites indiquées par la conservatrice ; elle montre qu’une représentation peut offrir un usage propre5, sans devoir se présenter6 comme une rencontre identique avec l’original.
Read it in English
Our model allows users to turn the vase on screen and enlarge certain details that are difficult to observe in the display case. It will be available to people unable to visit the collection. We speak of new access to the object, not of moving the original out of its room.
The model reproduces neither the vase’s weight nor the variations that lighting produces on its surface. It can document aspects of the object; it must not become the measure of everything the object is. I am especially concerned about the phrase ‘you now have it in your hands’, which turns a convenient metaphor into a promise.
My pupils compared two details they could not have examined together in the room. That possibility matters. It does not remove the limits identified by the conservator; it shows that a representation can offer a use of its own without having to present itself as an identical encounter with the original.