Cuestionario

Cuestionario de inferencias en francés: ¿qué respalda realmente el texto?

Ocho preguntas de lectura B2 sobre conclusiones implícitas, causas ausentes y la función de los ejemplos. Cada respuesta muestra el vínculo entre las pruebas en francés y la conclusión.

En pocas palabras

Una inferencia conecta pistas del texto con una conclusión. Una suposición añade un vínculo que falta, como una causa, un motivo o una cifra exacta. Elige una conclusión cuya firmeza se corresponda con las pruebas: peut-être respalda una posibilidad, mientras que una decisión confirmada respalda una respuesta más firme.

Amarillo la idea que hay que recordarBlue francés para aprender

Una persona con auriculares se conecta a una clase en línea desde el escritorio de su casa.
La inscripción de Amel es la conclusion respaldada. Ilustración: Atelier
Estudia primero: pruebas → conclusión → pregunta abierta
TextoConclusión respaldadaSigue sin saberse
Seules les personnes inscrites reçoivent le lien. Amel a reçu le lien.Amel está inscrita.Cuándo se inscribió
Lina n’a pas pu participer, car elle a appris la nouvelle trop tard.Lina se enteró demasiado tarde para participar.Por qué la noticia le llegó tarde

La primera conclusión combina dos oraciones. En la segunda, se da la razón de no participar, pero sigue sin saberse por qué llegó tarde la noticia. Lee cada texto nuevo de forma independiente. Algunas preguntas piden una conclusión segura; otras piden la interpretación mejor respaldada por las palabras.

  1. Pregunta 1No necesitas una cuenta
    ¿Qué puedes concluir con certeza?Tous les candidats retenus ont reçu un message. Hugo n’a reçu aucun message.

    Elige una respuesta.

    Respuesta y explicación

    Hugo n’a pas été retenu.. Todas las personas seleccionadas recibieron un mensaje. Hugo no recibió ninguno, así que queda fuera de ese grupo. Sigue sin saberse cómo fue su proceso de candidatura.

  2. Pregunta 2No necesitas una cuenta
    ¿Qué explicación está mejor respaldada?Le groupe a demandé un délai supplémentaire. La responsable a accepté de reporter la date limite.

    Elige una respuesta.

    Respuesta y explicación

    Le groupe dispose de plus de temps pour répondre.. El tiempo adicional solicitado y el aplazamiento aceptado respaldan una fecha límite posterior. No se menciona cancelación ni trabajo terminado.

  3. Pregunta 3No necesitas una cuenta
    ¿Qué sigue sin saberse?Lina a lu l’annonce après la clôture des inscriptions. Elle n’a donc pas pu s’inscrire.

    Elige una respuesta.

    Respuesta y explicación

    Por qué leyó tarde el anuncio. El texto indica la lectura tardía y su consecuencia. No aporta una causa de esa lectura tardía, como un problema técnico.

  4. Pregunta 4No necesitas una cuenta
    ¿Qué conclusión conserva la incertidumbre?Faute de réponses suffisantes, la consultation pourrait être prolongée.

    Elige una respuesta.

    Respuesta y explicación

    Une prolongation est possible.. Pourrait être prolongée presenta una posible ampliación. No indica una ampliación confirmada ni una consulta terminada.

  5. Pregunta 5No necesitas una cuenta
    ¿Por qué menciona el autor enseñar en dos contextos?J’ai animé des débats en petit groupe et en classe entière. Dans les deux cas, les participants hésitaient à prendre la parole. Cette difficulté dépasse donc la taille du groupe.

    Elige una respuesta.

    Respuesta y explicación

    Para apoyar que el tamaño del grupo por sí solo no explica la dificultad. La misma vacilación aparece en ambos contextos. La comparación apoya el límite indicado de una explicación basada solo en el tamaño del grupo.

  6. Pregunta 6No necesitas una cuenta
    ¿Qué conclusión se deriva?Pour participer au vote, il faut avoir confirmé son inscription. Zoé a participé au vote.

    Elige una respuesta.

    Respuesta y explicación

    Zoé a confirmé son inscription.. En este texto, haber confirmado la inscripción es una condición necesaria para votar. Participar demuestra que se cumplió, pero no dice nada sobre su elección.

  7. Pregunta 7No necesitas una cuenta
    ¿Qué función cumple el ejemplo?Une consigne trop vague peut ralentir le travail. Hier, trois membres ont dû demander ce que signifiait « terminer rapidement ».

    Elige una respuesta.

    Respuesta y explicación

    Ilustra la necesidad de aclarar una instrucción imprecisa.. La pregunta sobre «terminar rápido» ilustra la afirmación inicial. Apoya la necesidad de aclaración, en vez de una afirmación sobre todas las instrucciones o un rechazo.

  8. Pregunta 8No necesitas una cuenta
    ¿Qué interpretación tiene el mayor respaldo del texto?Malik a reformulé sa proposition après les objections du groupe. Il a conservé l’objectif, mais modifié les étapes.

    Elige una respuesta.

    Respuesta y explicación

    Il a adapté sa proposition en tenant compte des réactions.. La secuencia conecta las objeciones con una propuesta revisada y los cambios afectan a sus etapas. Sigue sin saberse si conocía de antemano las objeciones.