試験練習

B1 フランス語の作文課題:本についてのコメントに返信する

どの小説も読み終えなければ話題にできないと言う読者に、フランス語で返事を書きましょう。自分の読書経験を使い、範囲を限って異論を述べます。

要点

toujoursという語に答えましょう。どんなときに賛成し、どこで線を引くかを説明します。読書会での出来事から、読んだページについて話すことと本全体を評価することの違いを示せます。

黄色 覚えておくことBlue 学ぶフランス語

Quand on commence un roman, il faut toujours le terminer, sinon on ne peut pas en parler.

小説を読み始めたら、必ず最後まで読まなければなりません。そうでなければ、その本について話せません。

これは読者のコメントです。課題は、本を読み終えることと話し合うことについての主張に答えることです。

DELF B1 · Production écrite · 練習課題公式の試験問題ではありません

Vous lisez ce commentaire sur le forum de votre club de lecture. Vous répondez au lecteur : présentez votre avis, racontez une expérience personnelle et expliquez dans quelles conditions on peut discuter d’un livre.

(160 mots minimum)

読書クラブの掲示板のコメントに返事を書きます。意見を述べ、自分の経験を説明し、どのような条件なら本について話せるかを説明してください。この練習では160語以上書きます。

自分の答え

書いた内容は保存も送信もされません。離れる前にコピーしてください。

解答例を読む

Bonjour,

Vous écrivez qu’il faut toujours terminer un roman avant de pouvoir en parler. Je comprends votre idée : la fin peut changer notre regard sur le début. Pourtant, je pense qu’on peut aussi discuter de son expérience de lecture en précisant les pages que l’on a lues.

L’hiver dernier, j’ai arrêté un roman après une centaine de pages. Je trouvais les descriptions très belles, mais je n’arrivais pas à m’intéresser aux personnages. Au club de lecture, j’ai expliqué pourquoi j’avais abandonné le livre. Une autre lectrice, qui l’avait terminé, m’a dit que certaines relations devenaient plus claires dans la seconde partie. Sa remarque m’a donné envie de reprendre ma lecture.

Cet échange a été utile parce que chacun a parlé de ce qu’il connaissait. Je pouvais décrire mon impression du début, tandis que cette lectrice pouvait expliquer la suite. En revanche, dire que tous les personnages restaient sans intérêt jusqu’à la dernière page aurait été injuste.

À mon avis, on peut donc participer à une discussion avec une lecture incomplète. Il faut annoncer clairement où l’on s’est arrêté et écouter les autres. Pourquoi ne pas prévoir un moment pour les premières impressions avant de parler de la fin ?

下書きを確認しましょう

書き終える前に

自己確認の補助です。試験の点数ではありません。チェックは保存されません。

Je comprends votre idée…お考えは分かります…

注目点: 読み終える意義を認める

Je comprends + 名詞句

Je comprends votre idée : la fin peut changer notre regard.
お考えは分かります。結末で見方が変わることがあります。

Pourtant, je pense que…それでも、私は~と思います…

注目点: 条件を付けて異論を述べる

Je pense que + 直説法

Pourtant, je pense qu’on peut parler des pages qu’on a lues.
それでも、読んだページについては話せると思います。

返事に自分の読書経験を入れましょう

第1問アカウントは不要です
例文が認めている点はどれですか?

答えを1つ選んでください。

答えと解説

結末で冒頭の理解が変わることがある。. 書き出しでは結末の意義を認め、その後、読み終えていない本について話してはいけないという主張に条件を付けています。

第2問アカウントは不要です
この出来事が論証に役立つのはなぜですか?

答えを1つ選んでください。

答えと解説

知っている範囲が異なる2人の読者が、それぞれの知識を提供している。. 一方の読者は冒頭について話し、もう一方は本の後の部分の情報を加えています。