동사 연습
A2 프랑스어 말하기 연습: 글과 그림은 누가 준비하나요?
프랑스어 대사 여덟 개로 발표를 나누고 정중히 부탁하며 화요일 마감을 확인해요. 맥락 속 업무 동사와 목적격 대명사를 연습하세요.
- A2
- 8 answers
- 한 번에 채점해요
- 악상 부호도 확인해요
- A2 노트에서 배우기 →
핵심 정리
사람, 역할, 마감을 밝히세요. Tu prépares le texte et tu me l’envoies mardi avant dix-neuf heures. 다음 행동도 말하세요. 파일을 보내겠다는 약속은 계획이고 파일을 받는 것은 나중 단계예요.
노랑 기억할 핵심Blue 배울 프랑스어빨강 주의
Nora et Adam font une présentation sur le chat mercredi en classe. Nora prépare les images. Adam accepte d’écrire le texte et de l’envoyer mardi avant dix-neuf heures. Nora vérifiera ensuite les images. Pour le moment, elle n’a reçu aucun fichier.
Nora와 Adam은 수요일 수업에서 고양이에 관해 발표해요. Nora는 그림을 준비해요. Adam은 글을 써서 화요일 7시 전에 보내기로 해요. 그 뒤 Nora가 그림을 확인할 거예요. 아직 파일은 받지 않았어요.
발표 준비 책상 위
찾을 것:
| 표현 | 가리키는 대상 |
|---|---|
| le texte → l’envoyer | 글을 보내세요. |
| les images → les vérifier | 그림을 확인하세요. |
| à Nora → lui envoyer le texte | Nora에게 글을 보내세요. |
처음 네 빈칸에서는 조건법으로 정중히 부탁하거나 제안하세요. 마지막 네 빈칸은 힌트의 단어로 현재시제 요약을 완성하세요. l’envoies의 아포스트로피를 유지하세요. 남성 단수 명사인 글을 대신해요.
1 · 정중한 요청이나 제안하기
- Tu écrire le texte ? (pouvoir · 조건법)
- Je vérifier les images avant mercredi. (vouloir · 조건법)
- Nous relire le texte ensemble. (pouvoir · 조건법)
- Vous nous aider à choisir une photo ? (pouvoir · 조건법)
2 · Nora가 요약하고 Adam이 확인해요
- Nora : Tu le texte. (préparer · 현재형)
- Nora : Tu me mardi avant dix-neuf heures. (le texte → le + envoyer · 현재시제)
- Nora : Ensuite, je les images. (vérifier · 현재시제)
- Adam : Oui, je tout ça par message. (confirmer à Nora → te + confirmer · 현재시제)
Adam의 마감이 바뀌어요
Je ne peux pas finir tout le texte mardi. Je peux t’envoyer une première partie à dix-huit heures et la fin mercredi matin.
화요일에 글 전체를 끝낼 수는 없어. 6시에 앞부분을 보내고 수요일 아침에 끝부분을 보낼 수 있어.
Nora는 그림과 글을 맞출 시간이 필요해요. 앞부분에 먹이와 수면 정보가 있는지 물으세요. 수요일에 누가 마지막 부분을 확인할지도 제안하세요. 새 제안을 바탕으로 다음 질문을 만드세요.