동사 변화표
Lire 동사 변화: lis, lisons, lu와 lirai
lire의 현재, passé composé, 반과거, 미래, 조건법, 접속법과 명령법을 배워요. 변화형 떠올리기 연습으로 lis, lisons, lu를 확인해요.
- A1
- 7 tenses
- 조동사: avoir
- A1 노트에서 배우기 →
핵심 정리
Lire는 ‘읽다’라는 뜻이에요. je lis, tu lis, il lit, nous lisons, vous lisez, ils lisent예요. 복수 어간에는 s를 유지해요. 복합과거는 j’ai lu, 미래형은 je lirai예요.
노랑 기억할 핵심Blue 배울 프랑스어
먼저 익히기: 변화형과 시제별 예문 하나
- 부정사
- lire
- 과거분사
- lu
- 현재분사
- lisant
- 조동사
- avoir
Présent현재와 반복 동작
| je | lis |
| tu | lis |
| il / elle / on | lit |
| nous | lisons |
| vous | lisez |
| ils / elles | lisent |
Je lis le programme du concert.
콘서트 프로그램을 읽고 있어요.
Passé composé끝난 동작
| j’ | ai lu |
| tu | as lu |
| il / elle / on | a lu |
| nous | avons lu |
| vous | avez lu |
| ils / elles | ont lu |
Nous avons lu les consignes.
우리는 안내문을 읽었어요.
Imparfait과거의 습관과 배경
| je | lisais |
| tu | lisais |
| il / elle / on | lisait |
| nous | lisions |
| vous | lisiez |
| ils / elles | lisaient |
Le soir, elle lisait dans sa chambre.
그녀는 저녁에 방에서 책을 읽곤 했어요.
Futur simple미래의 동작
| je | lirai |
| tu | liras |
| il / elle / on | lira |
| nous | lirons |
| vous | lirez |
| ils / elles | liront |
Vous lirez le message demain.
내일 메시지를 읽을 거예요.
Conditionnel présent가정한 동작이나 제안
| je | lirais |
| tu | lirais |
| il / elle / on | lirait |
| nous | lirions |
| vous | liriez |
| ils / elles | liraient |
Avec plus de temps, je lirais davantage.
시간이 더 있다면 책을 더 읽을 텐데요.
Subjonctif présentil faut que처럼 접속법을 이끄는 표현 뒤
| que je | lise |
| que tu | lises |
| qu’il / qu’elle / qu’on | lise |
| que nous | lisions |
| que vous | lisiez |
| qu’ils / qu’elles | lisent |
Il faut que tu lises cette lettre.
이 편지를 읽어야 해요.
Impératif지시와 권유
| (tu) | lis |
| (nous) | lisons |
| (vous) | lisez |
Lisez la première phrase à voix haute.
첫 문장을 소리 내어 읽으세요.
lire는 어떻게 변화하나요?
현재형 je lis, tu lis, il lit는 소리가 같아요. 복수형은 lis-를 쓰고, nous lisons, vous lisez의 s는 영어 ‘zero’의 z처럼 발음해요. 분사 lu는 별도의 형태예요. j’ai lu le message처럼요. 먼저 이 형태들을 익히고, 뒤의 시제 표는 수업에서 해당 시제를 배울 때 참고하세요.
| 시간 | 프랑스어 | 한국어 |
|---|---|---|
| 과거의 습관 | Je lisais le journal chaque matin. | 예전에는 매일 아침 신문을 읽었어요. |
| 끝난 읽기 | J’ai lu le journal ce matin. | 오늘 아침 신문을 읽었어요. |
| 미래의 동작 | Je lirai le journal demain. | 내일 신문을 읽을 거예요. |
Tu lis le programme ? — Oui, j’ai déjà lu la première page.
프로그램을 읽고 있어요? — 네, 벌써 첫 페이지를 읽었어요.
- Je lit le message.Je lis le message.
je, tu에는 lis를, il, elle, on에는 lit를 써요.
- Nous lisont le message.Nous lisons le message.
nous의 어미는 -ons라서 nous lisons예요. 어간의 s도 유지해요.
- J’ai lis la lettre.J’ai lu la lettre.
ai 뒤에는 현재형 lis가 아닌 과거분사 lu를 써요.
1 · 현재형 여섯 가지 떠올리기
- je
- tu
- il / elle / on
- nous
- vous
- ils / elles
2 · 시제 바꾸기: 힌트를 따르세요
- Hier, j’ le programme. (lire · passé composé)
- Quand elle était petite, elle tous les soirs. (lire · imparfait)
- Demain, nous la suite. (lire · futur simple)
- Il faut que vous les consignes. (lire · subjonctif présent)