حوار

مراجعة التحدّث بالفرنسية A1: تحقّق من الموعد الذي اتّفقت عليه

تدرّب على حوار قصير لحجز زيارة، ثمّ قارن الملاحظات بما اتُّفق عليه. تدرّب على السؤال عن المدّة وتكرار الموعد النهائي.

باختصار

قارن ملاحظاتك بالاتّفاق النهائي: الوقت المختار والمدّة ومكان الانتظار. ثمّ أعد المداخلة التي تحتاج إلى تدريب، واسأل مستمعًا إن كان الوقت واضحًا.

الأصفر الفكرة التي يجب تذكّرهاBlue فرنسية للتعلّمالأحمر انتبه

زائر يحمل حقيبة ظهر يسأل موظّف استقبال في متحف عن جولة، بجانب كتيّب مطويّ بلا كتابة.
يسأل الزائر la visite dure combien de temps ?. رسم توضيحي: Atelier

دورك: زيارة صباح السبت

تريد زيارة صباح السبت وأنت متفرّغ حتّى الظهر. اسأل عن مدّتها. في وضع التدريب، أخفِ عباراتك وقلها بالاستعانة بالتلميحات المترجمة. استمع إلى الردّ قبل اختيار موعد: الموعد الأوّل الذي تسأل عنه مكتمل العدد.

تُخفى أسطر دورك في وضع التدريب. قلها بصوت مرتفع، ثم أظهرها للمقارنة.
  1. Accueil

    Bonjour ! Vous souhaitez faire une visite ?

    الترجمة

    مرحبًا! هل ترغب في جولة؟

  2. أنت

    Bonjour ! Oui, samedi matin, s’il vous plaît.

    اطلب زيارة صباح السبت.

    الترجمة

    مرحبًا! نعم، صباح السبت من فضلك.

  3. Accueil

    À quelle heure ?

    الترجمة

    في أيّ ساعة؟

  4. أنت

    À onze heures, c’est possible ?

    اسأل إن كان الموعد ممكنًا في الحادية عشرة.

    الترجمة

    هل يمكن في الحادية عشرة؟

  5. Accueil

    À onze heures, c’est complet. Il reste des places à dix heures.

    الترجمة

    الحادية عشرة مكتملة العدد. ما زالت هناك أماكن في العاشرة.

  6. أنت

    D’accord. La visite dure combien de temps ?

    اسأل عن المدّة قبل أن تقرّر.

    الترجمة

    حسنًا. كم تستغرق الجولة؟

  7. Accueil

    Trente minutes.

    الترجمة

    ثلاثون دقيقة.

  8. أنت

    Dix heures, ça me va. Où est-ce que je dois attendre ?

    اقبل العاشرة واسأل أين تنتظر.

    الترجمة

    العاشرة تناسبني. أين ينبغي أن أنتظر؟

  9. Accueil

    À l’accueil. Prenez une brochure, si vous voulez.

    الترجمة

    عند الاستقبال. خذ مطويّة إن أردت.

  10. أنت

    Donc, samedi à dix heures, pour trente minutes. Merci !

    كرّر اليوم والوقت والمدّة.

    الترجمة

    إذًا، السبت في العاشرة، لمدّة ثلاثين دقيقة. شكرًا!

هل يطابق هذا الملخّص الحوار؟

قارن ملاحظة بالترتيب الذي قُبل
ملاحظة التدريبما يقوله الحوارالخطوة التالية
«السبت في الحادية عشرة.»الحادية عشرة مكتملة العدد؛ وقُبل موعد العاشرة.اكتب الاختيار النهائي، العاشرة.
«تستغرق الزيارة ثلاثين دقيقة.»يعطي الاستقبال هذه المدّة.احتفظ بها: حصلت على المعلومة.
«انتظر عند الاستقبال.»يجيب الاستقبال عن السؤال مباشرةً.احتفظ بها في الملخّص.

ملاحظة المراجعة المفيدة قصيرة ومحدّدة: «احتفظت بأوّل موعد سألت عنه. في المرّة المقبلة سأكرّر في النهاية الموعد الذي قبلته.» تنتهي الزيارة في العاشرة والنصف، لذا تناسب حدّك الزمني عند الظهر. اطلب من شريك تغيير الموعد المتاح في التدريب المقبل؛ واحتفظ بالأسئلة نفسها.

عند مكتب الزيارات

راجع محاولة واحدة للتحدّث

أداة للمراجعة الذاتية وليست درجة. لا تُحفظ علامات الاختيار.

السؤال 1لا يلزم إنشاء حساب
أيّ ملخّص يطابق الحوار؟

اختر إجابة واحدة.

الإجابة والشرح

Samedi à dix heures, pour trente minutes.. يقترح الاستقبال العاشرة ويذكر مدّة ثلاثين دقيقة؛ وأنت تقبل ذلك الموعد.

السؤال 2لا يلزم إنشاء حساب
ما الذي يمكن لمستمع التحقّق منه عندما تعيد التدريب الشفهي؟

اختر إجابة واحدة.

الإجابة والشرح

ما إذا كان الوقت الذي تقوله واضحًا.. يستطيع المستمع سماع الوقت المقترح وتحديد الجزء الذي يحتاج إلى تكرار.