ملء الفراغات
ترابط الفقرة بالفرنسية: أصلح الروابط، ثمّ أكمل الفراغات
أصلح فقرة فرنسية عن ساعات التمرين الموسيقي. تتبّع الضمائر، ورتّب الأفكار، واختر الروابط التي توافق الاستدلال، ثمّ جرّب تمرينًا قصيرًا لملء الفراغات.
- B2
- 3 gaps
- مع ترجمة
- تعلّم هذا في دفتر B2 ←
باختصار
حدّد النقطة الدقيقة التي يفقد فيها القارئ خيط الأفكار. سمِّ المقصود بإحالة مبهمة، وضع الفكرة التالية بجوار الفكرة التي تطوّرها، ثمّ اختر رابطًا يعبّر عن علاقتهما. لا تفيد Donc إلا حين يكون سبب الخطوة التالية واضحًا بالفعل.
الأصفر الفكرة التي يجب تذكّرهاBlue فرنسية للتعلّمالأحمر انتبه
أين ينقطع خيط الأفكار؟
La commune souhaite créer un espace de répétition. Les nuisances sonores préoccupent plusieurs habitants. Il faudrait mieux l’organiser. Cela serait utile.
تريد البلدية إنشاء مكان للتمرين الموسيقي. ويقلق الضجيج عددًا من السكّان. وسيكون من اللازم تنظيمه على نحو أفضل. وسيكون ذلك مفيدًا.
ما الذي يحتاج إلى تنظيم: المكان أم مواعيده أم المشروع؟ ومَن سيستفيد؟
| صياغة مبهمة | صياغة أدقّ | ما يستفيده القارئ |
|---|---|---|
| mieux l’organiser | encadrer l’utilisation de cet espace | تسمّي النشاط الذي يجري تنظيمه. |
| Cela serait utile. | Ces horaires aideraient les groupes à planifier leurs répétitions. | تسمّي الإجراء ومستخدميه وفائدته. |
| Ils seraient informés. | Les riverains connaîtraient les heures de répétition. | تسمّي الأشخاص والمعلومات. |
كيف تحسّن ترابط فقرة فرنسية؟
La commune souhaite créer un espace de répétition. Plusieurs habitants s’inquiètent toutefois des nuisances sonores. L’utilisation de cet espace devrait donc être encadrée par des horaires clairement annoncés. Ces horaires aideraient les groupes à planifier leurs répétitions. Les riverains sauraient aussi à quels moments celles-ci sont prévues.
تريد البلدية إنشاء مكان للتمرين الموسيقي. لكنّ عددًا من السكّان يقلقون من الضجيج. لذا ينبغي أن يُضبط استخدام هذا المكان بساعات معلنة بوضوح. ومن شأن هذه الساعات أن تساعد الفرق على تخطيط تمارينها الموسيقية. وسيعرف سكّان الجوار أيضًا مواعيد التمارين.
تتبّع الأسماء عبر الفقرة: تستأنف cet espace المكان المقترح؛ وتستأنف ces horaires الساعات المقترحة؛ وتشير celles-ci إلى les répétitions. تحمل كلّ إحالة شيئًا مألوفًا إلى الجملة التالية التي تضيف تفصيلًا مفيدًا.
| العلاقة | الرابط | وظيفته في هذه الفقرة |
|---|---|---|
| المقابلة | toutefois | يطرح قلق السكّان إلى جانب المشروع. |
| النتيجة أو الاستجابة المقترحة | donc | يربط القلق بجدول المواعيد المقترح. |
| الإضافة | aussi | يضيف فائدة للسكّان. |
جرّب فقرة جديدة
أكمل كلّ فراغ بالرابط الذي يحدّده التلميح المترجم. ثمّ اقرأ الفقرة كاملة وحدّد إلى ماذا تشير cette période.
Une période d’essai
Le club souhaite proposer des répétitions le dimanche. Plusieurs riverains s’inquiètent (لكن) du bruit. Le club propose (لذلك) une période d’essai avec des horaires limités. Cette période permettrait (أيضًا) de recueillir l’avis des habitants.
اقرأ الترجمة
يريد النادي إتاحة تمارين موسيقية أيام الأحد. لكنّ عددًا من سكّان الجوار يقلقون من الضجيج. لذلك يقترح النادي فترة تجريبية بساعات محدودة. وستتيح هذه الفترة أيضًا جمع آراء السكّان.