रिक्त स्थान भरें

फ़्रेंच अनुच्छेद का प्रवाह: कड़ियाँ सुधारें, फिर रिक्त स्थान भरें

रिहर्सल के समय पर लिखा फ़्रेंच अनुच्छेद सुधारें। सर्वनामों के संदर्भ पहचानें, विचार क्रम में रखें और तर्क के अनुसार जोड़ने वाले शब्द चुनें। फिर छोटा रिक्त-स्थान अभ्यास करें।

संक्षेप में

ठीक वह जगह खोजें जहाँ पाठक विचार की कड़ी खो देता है। अस्पष्ट संकेत का संदर्भ बताएँ, अगला विचार उस विचार के पास रखें जिसे वह आगे बढ़ाता है और फिर उनका संबंध दिखाने वाला शब्द चुनें। Donc तभी मदद करता है जब अगले क़दम का कारण पहले से स्पष्ट हो।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंचलाल ध्यान दें

फ़्रांस के सामुदायिक भवन में रिहर्सल की जगह, साधारण ड्रम सेट और गिटार के साथ। दो निवासी दरवाज़े के पास इस पर बात कर रहे हैं। कोई लेबल, स्वर-लिपि या बोर्ड नहीं है।
स्पष्ट horaires से रिहर्सल और पड़ोसियों के बीच तालमेल बना रहता है। चित्रांकन: Atelier

विचार की कड़ी कहाँ टूटती है?

La commune souhaite créer un espace de répétition. Les nuisances sonores préoccupent plusieurs habitants. Il faudrait mieux l’organiser. Cela serait utile.

नगरपालिका रिहर्सल की जगह बनाना चाहती है। कई निवासियों को शोर की चिंता है। उसे बेहतर ढंग से व्यवस्थित करना होगा। यह उपयोगी होगा।

क्या व्यवस्थित करना है: जगह, उसका समय या परियोजना? किसे लाभ होगा?

जोड़ने वाला शब्द लगाने से पहले संदर्भ सुधारें
अस्पष्ट शब्दावलीअधिक सटीक शब्दावलीपाठक को क्या मिलता है
mieux l’organiserencadrer l’utilisation de cet espaceव्यवस्थित की जा रही गतिविधि का नाम बताता है।
Cela serait utile.Ces horaires aideraient les groupes à planifier leurs répétitions.उपाय, उसके उपयोगकर्ताओं और लाभ का नाम बताता है।
Ils seraient informés.Les riverains connaîtraient les heures de répétition.लोगों और जानकारी का नाम बताता है।

फ़्रेंच अनुच्छेद का प्रवाह कैसे सुधारते हैं?

La commune souhaite créer un espace de répétition. Plusieurs habitants s’inquiètent toutefois des nuisances sonores. L’utilisation de cet espace devrait donc être encadrée par des horaires clairement annoncés. Ces horaires aideraient les groupes à planifier leurs répétitions. Les riverains sauraient aussi à quels moments celles-ci sont prévues.

नगरपालिका रिहर्सल की जगह बनाना चाहती है। हालाँकि कई निवासियों को शोर की चिंता है। इसलिए इस जगह के उपयोग के लिए समय तय करके स्पष्ट रूप से बताना चाहिए। यह समय-सारणी समूहों को अपनी रिहर्सल की योजना बनाने में मदद देगी। आसपास के निवासियों को भी पता होगा कि वे कब होनी हैं।

अनुच्छेद में संज्ञाओं का क्रम देखें: cet espace प्रस्तावित जगह की बात उठाता है; ces horaires प्रस्तावित समय की बात उठाता है; celles-ci का संदर्भ les répétitions है। हर संकेत जानी हुई बात को अगले वाक्य तक ले जाता है, जो एक उपयोगी बात जोड़ता है।

पहले संबंध चुनें
संबंधजोड़ने वाला शब्दइस अनुच्छेद में काम
अंतरtoutefoisपरियोजना के साथ निवासियों की चिंता सामने लाता है।
परिणाम या प्रस्तावित समाधानdoncचिंता को प्रस्तावित समय-सारणी से जोड़ता है।
अतिरिक्त बातaussiनिवासियों के लिए एक लाभ जोड़ता है।

नया अनुच्छेद आज़माएँ

अनूदित संकेत में बताए जोड़ने वाले शब्द से हर रिक्त स्थान भरें। फिर पूरा अनुच्छेद पढ़ें और पहचानें कि cette période किसके लिए है।

Une période d’essai

Le club souhaite proposer des répétitions le dimanche. Plusieurs riverains s’inquiètent (हालाँकि) du bruit. Le club propose (इसलिए) une période d’essai avec des horaires limités. Cette période permettrait (भी) de recueillir l’avis des habitants.

अनुवाद पढ़ें

क्लब रविवार को रिहर्सल की सुविधा देना चाहता है। हालाँकि आसपास के कई निवासियों को शोर की चिंता है। इसलिए क्लब सीमित समय वाली परीक्षण अवधि का प्रस्ताव देता है। इस अवधि में निवासियों की राय भी ली जा सकेगी।

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
नए अनुच्छेद में cette période का संदर्भ क्या है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

प्रस्तावित परीक्षण अवधि।. सबसे पास का मेल खाता संज्ञा-पदबंध une période d’essai है, यानी प्रस्तावित परीक्षण अवधि।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा सुधार Il faudrait mieux l’organiser को सटीक बनाता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

Il faudrait fixer des horaires pour les répétitions.. तीसरा वाक्य ठोस उपाय बताता है: रिहर्सल का समय तय करना। बाक़ी वाक्यों में अस्पष्ट संकेत बने रहते हैं।

अनुच्छेद एक बार ज़ोर से पढ़ें

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