خواندن

Fustiger یا critiquer: شدت انتقاد در فرانسوی را دریابید

گزارش کوتاهی به فرانسوی بخوانید و fustiger، critiquer و critiquer vivement را مقایسه کنید. انتقاد شدید، انتقاد محدود و خلاصه‌ی وفادار به متن را تمرین کنید.

خلاصه

Fustiger یعنی سخت نکوهش‌کردن یا شدیداً محکوم‌کردن. Critiquer گسترده‌تر است: می‌تواند انتقاد معمول باشد، اما critiquer vivement شدت را آشکار می‌کند. در خلاصه حفظ کنید چه کسی از چه چیزی و با چه شدتی انتقاد می‌کند.

زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیریقرمز دقت کنید

سه بزرگسال در مرکز فرهنگی فرانسوی درباره‌ی برنامه صحبت می‌کنند؛ یکی محکم حرف می‌زند و دیگری گوش می‌دهد. همه‌ی کاغذها کاملاً سفیدند و اعلانی دیده نمی‌شود.
Inès درباره‌ی برنامه fustige le manque de clarté. تصویرسازی: Atelier

گزارشی کوتاه · موضع گویندگان را بخوانید

Une annonce qui fait réagir

Le centre culturel prépare une soirée de lecture. Lundi, il publie un programme qui annonce deux heures différentes pour le début de la soirée. Lors de la réunion, Inès fustige1 ce manque de clarté : « On ne peut pas demander aux participants de deviner ! Il faut vérifier les informations avant de les publier. »

Paul critique certains passages2 du programme, mais apprécie la présentation générale. Selon lui, les titres sont clairs ; seules les indications horaires posent problème. Il propose de corriger les deux lignes concernées.

La responsable répond qu’une erreur s’est produite lors de la mise en page. Elle annonce une nouvelle version pour le lendemain. Inès maintient sa critique3, tout en saluant la correction annoncée. Le compte rendu distingue donc une condamnation très ferme, une remarque plus ciblée et la réponse de la responsable.

آن را به انگلیسی بخوانید

مرکز فرهنگی در حال تدارک شبی برای کتاب‌خوانی است. دوشنبه برنامه‌ای منتشر می‌کند که دو زمان شروع متفاوت دارد. در جلسه، Inès این ابهام را سخت نکوهش می‌کند: «نمی‌توانیم از شرکت‌کنندگان بخواهیم حدس بزنند! اطلاعات باید پیش از انتشار بررسی شود.»

Paul از برخی بخش‌های برنامه انتقاد می‌کند، اما ارائه‌ی کلی را می‌پسندد. به نظر او عنوان‌ها روشن‌اند؛ فقط زمان‌ها مشکل دارند. او پیشنهاد می‌کند دو سطر مربوط اصلاح شوند.

برگزارکننده می‌گوید هنگام صفحه‌آرایی اشتباهی رخ داده و اعلام می‌کند نسخه‌ی جدید فردا منتشر می‌شود. Inès ضمن استقبال از اصلاح برنامه‌ریزی‌شده، بر انتقادش می‌ایستد. گزارش میان نکوهش بسیار شدید، نظری محدودتر و پاسخ برگزارکننده تفاوت می‌گذارد.

شدت فعل را حفظ کنید
عبارت‌بندیچه چیزی به ما می‌گوید
Inès fustige le manque de clarté.نکوهش شدید است.
Inès critique vivement le manque de clarté.بازگویی ساده و مفیدی از همان شدت.
Paul critique certains passages.انتقاد فقط متوجه برخی بخش‌هاست.
La responsable explique l’erreur.او توضیح می‌دهد؛ فعل انتقادی اضافه نمی‌کند.

Critiquer هم می‌تواند بسیار شدید باشد: نقل‌قول و واژه‌های توصیف‌کننده اطلاعات بیشتری می‌دهند. در این گزارش، certains passages و نظر مثبت Paul دامنه‌ی انتقادش را محدود می‌کنند. جایگزینی فعل او با fustiger لحن گزارش را تندتر می‌کند.

Inès critique vivement le manque de clarté, tandis que Paul relève surtout un problème d’horaires.

Inès از نبود شفافیت شدیداً انتقاد می‌کند، درحالی‌که Paul بیشتر به مشکل زمان‌ها اشاره دارد.

هر دو موضع به گویندگانشان نسبت داده می‌شوند. خلاصه تفاوت موضوع تمرکزشان را حفظ می‌کند.

پرسش ۱بدون نیاز به حساب کاربری
کدام عبارت شدت Inès fustige le manque de clarté را حفظ می‌کند؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

Inès critique vivement le manque de clarté.. گزینه‌ی دوم انتقاد شدید را حفظ می‌کند. «اشاره‌کردن» شدت را از بین می‌برد و «تأییدکردن» موضع را برعکس می‌کند.

پرسش ۲بدون نیاز به حساب کاربری
Paul از چه چیزی انتقاد می‌کند؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

برخی بخش‌ها، به‌ویژه زمان‌ها.. Paul انتقادش را به برخی بخش‌ها محدود می‌کند و ارائه‌ی کلی را نیز می‌پسندد.

پرسش ۳بدون نیاز به حساب کاربری
آیا تا زمان جلسه نسخه‌ی اصلاح‌شده منتشر شده است؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

نه، انتشارش برای روز بعد اعلام شده است.. برگزارکننده نسخه‌ی جدید را برای روز بعد اعلام می‌کند؛ پس انتشار آن هنوز در پیش است.