फ़्रेंच लेखन की संगति: जोड़ने वाले शब्दों से पहले संबंध ठीक करें
दो फ़्रेंच सिफ़ारिशों की तुलना करें, अस्पष्ट संकेत सुधारें और वास्तविक कारण, विरोध या परिणाम बताने वाले संयोजक चुनें।
संक्षेप में
संयोजक विचारों के बीच संबंध बताता है। पहले वह संबंध साफ़ करें, फिर परिणाम के लिए donc, कारण के लिए parce que या विरोध के लिए cependant चुनें। यह भी जाँचें कि ce problème और cette solution किसकी ओर संकेत करते हैं।
पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंचलाल ध्यान दें
एक ही सिफ़ारिश के दो रूप
Des liens qui se contredisentअलग दिशाओं में ले जाने वाले संबंध
ध्यान देने की बात: कारण को विरोध की तरह दिखाना
Le cours du mardi finit à 20 heures. Cependant, je rentre après 21 heures. En outre, je préfère le cours du samedi.
मंगलवार की कक्षा रात आठ बजे ख़त्म होती है। फिर भी मैं रात नौ बजे के बाद घर लौटता हूँ। इसके अलावा, मुझे शनिवार की कक्षा पसंद है।
Une progression claireसाफ़ क्रम
ध्यान देने की बात: समय-सारिणी → सफ़र → सिफ़ारिश
Le cours du mardi finit à 20 heures. Comme le trajet dure plus d’une heure, je rentre après 21 heures. Le cours du samedi finit à 16 heures. Je préfère donc celui du samedi.
मंगलवार की कक्षा रात आठ बजे ख़त्म होती है। सफ़र में एक घंटे से ज़्यादा लगता है, इसलिए मैं रात नौ बजे के बाद घर लौटता हूँ। शनिवार की कक्षा दोपहर बाद चार बजे ख़त्म होती है। इसलिए मुझे शनिवार वाली पसंद है।
दूसरा रूप सफ़र की अवधि और शनिवार की कक्षा ख़त्म होने का समय बताता है। ये विवरण मंगलवार को देर से लौटने का कारण समझाते हैं और शनिवार की सिफ़ारिश का समर्थन करते हैं। पहले रूप में cependant ऐसा विरोध बताता है जिसे अनुच्छेद ने अभी समझाया नहीं; en outre पसंद जोड़ता है पर कारण नहीं बताता। संशोधन जोड़ने वाले शब्दों के साथ विचारों की कड़ी भी सुधारता है।
अपना फ़्रेंच लेखन संगत कैसे बनाएँ?
- Nora
J’ai écrit : « Le prix est élevé et le cours finit tard. Ce problème me gêne. »
मैंने लिखा: “फ़ीस ज़्यादा है और कक्षा देर से ख़त्म होती है। यह समस्या मुझे परेशान करती है।”
- Alex
Tu parles du prix ou de l’horaire ?
तुम फ़ीस की बात कर रही हो या समय-सारिणी की?
- Nora
De l’horaire. Je vais préciser : « Cette fin tardive complique mon retour. »
समय-सारिणी की। मैं साफ़ लिखूँगी: “इतनी देर से ख़त्म होने के कारण घर लौटना कठिन होता है।”
Nora का मूल ce problème फ़ीस, देर से ख़त्म होने या दोनों की ओर संकेत कर सकता है। संशोधित वाक्यांश संबंधित बात साफ़ बताता है। उस अस्पष्ट संकेत से पहले संयोजक जोड़ने पर Alex का सवाल वही रहेगा। साफ़ संकेत से पाठक तर्क समझता चलता है, एक वाक्य से अगले तक।
| संबंध | फ़्रेंच उदाहरण | पाठक के किस सवाल का जवाब मिलता है |
|---|---|---|
| कारण | Je choisis samedi parce que je suis libre. | शनिवार क्यों? |
| परिणाम | Je suis libre samedi ; je peux donc venir. | खाली समय होने से क्या संभव होता है? |
| विरोध | Le cours est utile. Cependant, son prix est élevé. | सकारात्मक आकलन की सीमा क्या है? |
| उदाहरण | Plusieurs horaires conviennent, par exemple le samedi matin. | कौन-सा समय इस बात का उदाहरण है? |