फ़्रेंच में विराम: लंबे संदेश को कहाँ बाँटें

फ़्रेंच में बोलते समय अर्थ के आधार पर समूह बनाएँ: जुड़े हुए शब्द साथ रखें, संदेश के चरण अलग करें और छोटी घोषणाओं में उपयोगी विराम-बिंदु चुनने का अभ्यास करें।

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संक्षेप में

जहाँ अर्थ की एक इकाई पूरी हो, वहाँ रुकें। le rendez-vous और à dix heures जैसे पास-पास जुड़े शब्दों को साथ रखें, फिर लंबे संदेश के चरण अलग करें। लय-समूह का अंत मौन से, सुर की ऊँचाई में बदलाव से या अक्षरखंड थोड़ा लंबा करके दर्शा सकते हैं।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंच

फ़्रेंच बैठक की मेज़ पर एक महिला दो श्रोताओं से शांति से बात कर रही है।
सही जगह की pause (विराम) लंबे संदेश को समझना आसान बनाती है। चित्रांकन: Atelier

एक संदेश, तीन उपयोगी इकाइयाँ

Après la réunion / nous vérifierons les dates / puis nous enverrons le message.

बैठक के बाद / हम तारीख़ें जाँचेंगे / फिर संदेश भेजेंगे।

तिरछी रेखा समूह की संभावित सीमा दर्शाती है। हर इकाई को उसके अंत तक पहुँचाएँ; जहाँ ज़रूरत हो, साँस लें।

हर समूह श्रोता को क्या बताता है
फ़्रेंच समूहउसका काम
Après la réunionसमय बताता है
nous vérifierons les datesपहला काम बताता है
puis nous enverrons le messageअगला काम जोड़ता है

संदेश का रास्ता स्पष्ट है: समय, पहला काम, अगला काम। आख़िरी दो काम एक सहज प्रवाह में भी कह सकते हैं। ऐसा विभाजन चुनें जिससे श्रोता क्रम को आसानी से समझ सके।

फ़्रेंच वाक्य में कहाँ रुकना चाहिए?

पहली बार पढ़ने का उपयोगी ढंग
साथ रखेंक्यों
le frère de Noraपूरा वाक्यांश व्यक्ति की पहचान बताता है।
je voudraisसर्वनाम अपनी क्रिया के साथ आता है।
à dix heuresपूर्वसर्ग समय बताने वाला भाग शुरू करता है।
pour renouveler ma carteवाक्यांश उद्देश्य समझाता है।

Le frère de Nora / arrive demain.

Nora का भाई / कल आ रहा है।

पूरे कर्ता के बाद हल्की सीमा काम कर सकती है। सामान्य ढंग से पढ़ते समय उपपद और नाम के बीच बिना रुके आगे बढ़ें।

दो अल्पविराम, अलग-अलग काम

Mercredi, je suis libre.

बुधवार को मेरे पास समय है।

शुरुआत का छोटा भाग सुर में हल्के बदलाव के साथ सीधे आगे की बात से जुड़ सकता है।

Le rendez-vous, si cela vous convient, aura lieu mercredi.

मुलाक़ात, अगर आपको ठीक लगे, बुधवार को होगी।

बीच की टिप्पणी अलग रखें, ताकि श्रोता आसानी से मुलाक़ात वाली बात पर लौट सके।

विराम-चिह्न बताते हैं कि लिखित वाक्य कैसे जुड़ा है। आपकी आवाज़ शब्दों के समूह बनाती है। समय के छोटे वाक्यांश के पास एक अल्पविराम और लंबी टिप्पणी के दोनों ओर दो अल्पविराम होने पर मौन की अवधि काफ़ी अलग हो सकती है।

श्रोता के लिए पढ़ने का ढंग चुनें

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सी योजना उद्देश्य वाला वाक्यांश साथ रखती है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

Je voudrais / prendre rendez-vous / pour renouveler ma carte.. पहली योजना अनुरोध, काम और उसके उद्देश्य को अलग करती है, लेकिन पास-पास जुड़े शब्द साथ रखती है।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
आप दो चरण बता रहे हैं। कौन-सी सीमा क्रम सबसे स्पष्ट करती है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

Nous vérifierons les dates / puis nous appellerons.. dates के बाद की सीमा पहला काम पूरा होने देती है, फिर puis दूसरा काम शुरू करता है।

प्रश्न 3खाते की ज़रूरत नहीं है
समूह का अंत क्या दर्शा सकता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

विराम, सुर की ऊँचाई में बदलाव या कुछ लंबाई बढ़ाना।. अगले शब्द तुरंत आने पर भी आवाज़ सुर और अवधि से सीमा दर्शा सकती है।

एक छोटी घोषणा करके देखें

खुद समीक्षा करने में मदद, कोई अंक नहीं। चेक के निशान सहेजे नहीं जाते।