फ़्रांसीसी में लक्षणा या अंशालंकार: संबंध पहचानें

संबंध और अंश-पूर्ण संबंध के आधार पर फ़्रांसीसी लक्षणा और अंशालंकार में अंतर करें। उदाहरणों की व्याख्या करें, शाब्दिक अर्थों से तुलना करें और उत्तरों के कारण बताएँ।

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संक्षेप में

सोचें कि नाम ली गई चीज़ का आशय वाली चीज़ से क्या संबंध है। Lire Balzac में लेखक का नाम उसकी रचनाओं के लिए आया है: यह संबंध-आधारित लक्षणा है। Trois voiles à l’horizon में पाल का भाग पूरी नौका के लिए आ सकता है: यह अंशालंकार है। नाम चुनने से पहले संबंध को शब्दों में बताएँ।

तीन छोटी नौकाएँ एक शांत फ़्रांसीसी बंदरगाह की ओर आ रही हैं; क्षितिज पर उनके पाल स्पष्ट दिखते हैं।
समुद्र में पाल trois voiles à l’horizon की छवि को साकार करते हैं। चित्र: Atelier

संबंध या समावेशन?

La salle a applaudi.सभागार ने तालियाँ बजाईं।

ध्यान देने की बात: लक्षणा: कोई स्थान वहाँ मौजूद लोगों के लिए आता है।

स्थान → वहाँ के लोग

La salle a applaudi les musiciens.
सभागार में मौजूद दर्शकों ने संगीतकारों के लिए तालियाँ बजाईं।

Trois voiles approchaient du port.तीन पाल बंदरगाह की ओर बढ़ रहे थे।

ध्यान देने की बात: अंशालंकार: दिखाई देने वाला एक भाग पूरी नौका के लिए आता है।

अंश → पूर्ण

Trois voiliers approchaient du port.
तीन नौकाएँ बंदरगाह की ओर आ रही थीं।

यहाँ अंतर को संकीर्ण रूप में लेते हैं: लेखक और कृति जैसे संबंध के लिए métonymie, और अंश-पूर्ण संबंध जैसे समावेशन के लिए synecdoque। कुछ वर्गीकरण अंशालंकार को लक्षणा की व्यापक श्रेणी में रखते हैं। सटीक संबंध बताने से अलग वर्गीकरणों में भी आपकी व्याख्या स्पष्ट रहती है।

संबंध के सहारे आशय तक पहुँचें
संदर्भ में फ़्रांसीसीआशयसंबंधयहाँ का नाम
Elle lit Balzac dans le train.वह बाल्ज़ाक की रचनाएँ पढ़ती है।लेखक → रचनाएँलक्षणा
Il a bu un verre après le repas.उसने गिलास की सामग्री पी।पात्र → सामग्रीलक्षणा
La mairie a répondu à notre lettre.नगरपालिका प्रशासन ने जवाब दिया।स्थान/संस्था का नाम → उसकी ओर से काम करने वाले लोगलक्षणा
Cette revue réunit de grandes plumes.पत्रिका में बेहतरीन लेखक शामिल हैं।लेखन का औज़ार → उसे इस्तेमाल करने वालेलक्षणा
Trois voiles entraient dans le port.तीन नौकाएँ बंदरगाह में आ रही थीं।भौतिक अंश → पूरी नौकाअंशालंकार
Il cherche un toit pour la nuit.वह रात बिताने के लिए जगह ढूँढ़ रहा है।निवास का एक हिस्सा → पूरा आश्रयअंशालंकार
Le troupeau compte vingt têtes.झुंड में बीस जानवर हैं।शरीर का भाग → पूरा जानवरअंशालंकार

एक ही शब्द का शाब्दिक अर्थ भी हो सकता है

Le vent a déchiré trois voiles. Le bateau doit rester au port.

हवा ने तीन पाल फाड़ दिए। नाव को बंदरगाह में ही रहना होगा।

यहाँ पाल स्वयं क्षतिग्रस्त हैं। वाक्य में उन्हें पूरी नौका के अर्थ में लेने का कोई आधार नहीं है।

Trois voiles se détachaient sur l’horizon. Une heure plus tard, les bateaux entraient au port.

क्षितिज पर तीन पाल दिखाई दे रहे थे। एक घंटे बाद नावें बंदरगाह में आ रही थीं।

अगला वाक्य अंश से पूरे का अर्थ लेने का समर्थन करता है। देखने वाले की नज़र पहले पाल पर पड़ती है।

इसी तरह, elle a lavé le verre आम तौर पर गिलास को ही बताता है, जबकि elle a bu un verre उसकी सामग्री को। क्रिया अर्थ चुनने में मदद करती है। पूरे वाक्य और आसपास के संदर्भ से आशय पहचानें; अकेला संज्ञा-शब्द प्रायः अलंकार तय करने के लिए पर्याप्त नहीं होता।

चार वास्तविक वस्तुएँ: बताएँ कि हर एक किसका संकेत हो सकती है

संबंध बताने के बाद प्रभाव समझाएँ

Dans « trois voiles », une partie visible désigne les bateaux entiers. Cette synecdoque adopte le regard d’un observateur qui distingue d’abord les voiles au loin.

“तीन पाल” में दिखाई देने वाला भाग पूरी नावों के लिए आता है। यह अंशालंकार उस देखने वाले का दृष्टिकोण अपनाता है जो पहले दूर के पाल पहचानता है।

Dans « de grandes plumes », l’instrument désigne les écrivains. Cette métonymie les présente à travers leur activité et valorise ici leur talent.

“बेहतरीन कलमों” में औज़ार लेखकों के लिए आता है। यह लक्षणा लेखन के काम के ज़रिए उन्हें प्रस्तुत करता है और यहाँ उनकी प्रतिभा की सराहना करता है।

कलम लेखक द्वारा इस्तेमाल किया जाने वाला औज़ार है, लेखक का शारीरिक अंग नहीं; इसलिए संबंध जुड़ाव का है। इसी कारण यहाँ de grandes plumes को लक्षणा वाले स्तंभ में रखा गया है। बीस जानवरों के लिए vingt têtes से तुलना करें: सिर हर जानवर का वास्तविक अंग है।

लक्षणा, अंशालंकार और रूपक में क्या अंतर है?

Au travail, Paul est un renard : il trouve toujours le moyen d’éviter les pièges.

काम पर पॉल लोमड़ी है: वह जाल से बचने का तरीका हमेशा ढूँढ़ लेता है।

यह छवि चतुराई की समानता पर आधारित है। इसलिए यह रूपक है, संबंध-आधारित या अंश-पूर्ण प्रतिस्थापन नहीं।

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
J’ai relu Balzac cet été में क्या संबंध है?

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उत्तर और स्पष्टीकरण

लेखक अपनी रचनाओं के लिए आता है।. पढ़ी जा रही चीज़ बाल्ज़ाक की रचना है, जिसे लेखक के नाम से बताया गया है।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
Le troupeau compte vingt têtes में इसे अंशालंकार क्यों माना जाता है?

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उत्तर और स्पष्टीकरण

हर सिर पूरे जानवर का एक अंग है।. गिना गया शरीर का अंग हर पूरे जानवर के लिए आता है।

प्रश्न 3खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा संदर्भ voiles का शाब्दिक अर्थ लेने का समर्थन करता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

हवा कपड़ा फाड़ देती है और चालक दल उसकी मरम्मत करता है।. कपड़े का फटना और उसकी मरम्मत सीधे पालों से संबंधित है।

प्रश्न 4खाते की ज़रूरत नहीं है
la salle a applaudi के लिए सबसे सटीक कारण क्या है?

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उत्तर और स्पष्टीकरण

स्थान वहाँ बैठे तालियाँ बजाने वाले लोगों के लिए आता है।. स्थान अंदर मौजूद लोगों के लिए आता है; यहाँ भौतिक अंश-पूर्ण संबंध नहीं है।

दो वाक्यों में व्याख्या बनाएँ

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