동사 연습
프랑스어 passé composé 연습: 지나간 하루의 여섯 동작을 순서대로 말하기
여섯 사건이 적힌 일과 기록을 1인칭 passé composé 문장으로 바꿔 보세요. 순서를 유지하며 규칙 과거분사와 pris, fait, lu, écrit를 함께 연습해요.
- A2
- 12 answers
- 한 번에 채점해요
- 악상 부호도 확인해요
- A2 노트에서 배우기 →
핵심 정리
끝난 여섯 사건에는 j’ai에 과거분사를 붙여 써요: j’ai préparé, j’ai pris, j’ai fait. 기록의 순서를 유지하고 d’abord부터 enfin까지 주어진 연결어를 넣으세요. 이 기록의 모든 동작에는 avoir를 써요.
노랑 기억할 핵심Blue 배울 프랑스어
D’abord, j’ai fermé la porte. Ensuite, j’ai appelé ma sœur.
먼저 문을 닫았어요. 그다음 여자 형제에게 전화했어요.
각 동작은 끝난 일이에요. 연결어가 무엇이 먼저였는지 알려 줘요.
| 부정사 | 과거분사 | 예문 |
|---|---|---|
| préparer | préparé | J’ai préparé mon sac. |
| prendre | pris | J’ai pris un café. |
| faire | fait | J’ai fait le ménage. |
| lire | lu | J’ai lu un message. |
| écrire | écrit | J’ai écrit une carte. |
| regarder | regardé | J’ai regardé les photos. |
그날의 네 가지 세부 사항
찾을 것:
| 시간 | 사건 | 다음 표현으로 문장을 시작하세요 |
|---|---|---|
| 7 h | préparer le petit déjeuner | D’abord, |
| 8 h | prendre le bus | Ensuite, |
| 12 h | faire les courses | À midi, |
| 16 h | lire le journal | L’après-midi, |
| 18 h | écrire un courriel | Puis, |
| 21 h | regarder un film | Enfin, |
그 동작을 한 사람의 입장에서 쓰세요. je를 쓰되 ai 앞에서는 j’로 바꿔요. 첫 번째 부분에서는 동사구를 완성하세요. 두 번째 부분에서는 주어진 시작 표현과 기록에 나온 목적어를 그대로 써서 각 문장을 완성하세요. le journal과 un courriel을 유지하세요. 목적어를 바꾸면 전하는 사건도 달라져요.
1 · 끝난 동작을 하나씩 표현해요
- D’abord, j’ le petit déjeuner. (préparer)
- Ensuite, j’ le bus. (prendre)
- À midi, j’ les courses. (faire)
- L’après-midi, j’ le journal. (lire)
- Puis, j’ un courriel. (écrire)
- Enfin, j’ un film. (regarder)
2 · 이제 기록을 보고 여섯 문장을 쓰세요
- 7 h · préparer → (시작 표현 D’abord)
- 8 h · prendre → (시작 표현 Ensuite)
- 12 h · faire → (유지할 표현 À midi)
- 16 h · lire → (유지할 표현 L’après-midi)
- 18 h · écrire → (시작 표현 Puis)
- 21 h · regarder → (시작 표현 Enfin)