Kỳ thực tập, thí nghiệm và giai đoạn thử nghiệm
Une semaine à l’atelier de jardinage
Nora commence un stage dans un atelier de jardinage. Elle a déjà de l’expérience1 : depuis deux ans, elle aide son grand-père à cultiver des légumes. Mais c’est la première fois qu’elle accompagne un groupe d’élèves.
Le mardi, Nora aide le groupe à réaliser une expérience2. Les élèves placent deux plants de haricot à des endroits différents : l’un près de la fenêtre, l’autre au fond de la pièce. Chaque matin, Nora relève3 leurs mesures et leurs observations dans un carnet.
L’atelier teste aussi une nouvelle façon d’organiser les séances. Pendant une phase d’expérimentation4 d’un mois, chaque groupe choisit son activité à l’avance. La responsable recueille ensuite les commentaires des élèves et des animateurs.
À la fin de la semaine, Nora écrit dans son bilan : « Ce stage est une expérience enrichissante5. J’apprends à expliquer une activité et à écouter les questions du groupe. » Dans son CV, elle ajoute une ligne sous le titre « Expérience professionnelle ».
Đọc bản dịch tiếng Việt
Nora bắt đầu thực tập tại một lớp làm vườn. Cô đã có kinh nghiệm: hai năm nay, cô giúp ông trồng rau. Nhưng đây là lần đầu cô làm việc với một nhóm học sinh.
Thứ Ba, Nora giúp nhóm làm thí nghiệm. Học sinh đặt hai cây đậu ở hai nơi khác nhau: một gần cửa sổ, một cuối phòng. Mỗi sáng, Nora ghi số đo và quan sát của các em vào sổ.
Lớp học cũng đang thử cách tổ chức buổi học mới. Trong giai đoạn thử nghiệm một tháng, mỗi nhóm chọn hoạt động trước. Sau đó, người tổ chức thu nhận ý kiến học sinh và người hướng dẫn.
Cuối tuần, Nora viết trong bản tổng kết: “Kỳ thực tập này là một trải nghiệm bổ ích. Tôi đang học cách giải thích hoạt động và lắng nghe câu hỏi của nhóm.” Trong CV, cô thêm một dòng dưới mục “Kinh nghiệm nghề nghiệp”.