Luyện thi

Luyện viết tiếng Pháp C2: một tấm biển gây tranh cãi, hai nhóm độc giả

Viết lời giải thích cho khách tham quan và khuyến nghị cho nhóm thảo luận về một tấm biển gây tranh cãi ở Pháp. Giữ nguyên sự thật, thay đổi mục đích và trọng tâm.

Tóm tắt

Giữ nguyên sự thật và thay mục đích. Khách cần hiểu tranh chấp và quyết định đang chờ; nhóm thảo luận còn cần khuyến nghị và lý do của bạn. Trong cả hai bản, nêu rõ ký ức được kể lại là của hai cư dân.

Vàng ý cần nhớBlue tiếng Pháp cần học

Hai cư dân nhìn một xưởng cũ có tấm biển đồng trống.
Một plaque gây tranh cãi có thể gìn giữ những ký ức khác nhau về một nơi. Minh họa: Atelier

Dossier A : La plaque présente l’ancien atelier comme le lieu où « tout un quartier s’est retrouvé ». Deux habitants se souviennent au contraire d’horaires qui excluaient les personnes travaillant le soir. Le dossier contient ces témoignages, mais ne décrit pas l’expérience de tous les habitants.

Hồ sơ A: Tấm biển giới thiệu xưởng cũ là nơi “cả khu phố đã tụ họp”. Nhưng hai cư dân nhớ giờ mở cửa khiến người làm việc buổi tối không thể tham gia. Hồ sơ có các lời chứng này nhưng không mô tả trải nghiệm của mọi cư dân.

Dossier B : Le groupe chargé de la plaque souhaite conserver la trace de l’atelier sans reproduire une unanimité supposée. Il envisage un texte principal plus court et un complément présentant plusieurs souvenirs. Aucun nouveau texte n’a encore été approuvé.

Hồ sơ B: Nhóm phụ trách tấm biển muốn giữ dấu vết của xưởng mà không lặp lại sự đồng lòng được mặc nhiên giả định. Nhóm đang cân nhắc nội dung chính ngắn hơn và tư liệu bổ sung trình bày nhiều ký ức. Chưa cách diễn đạt mới nào được duyệt.

Bốn đồ vật trong thảo luận về lịch sử cộng đồng

Cùng bằng chứng, khác mục đích
Giữ trong cả hai bảnLời giải thích cho khách tham quanPhản hồi cho nhóm thảo luận
Cách diễn đạt bao quát tất cả hiện tạiGiải thích điều đang gây tranh cãi.Giải thích vì sao bạn muốn sửa.
Hai ký ức trái chiềuNêu rõ đó là ký ức của hai cư dân.Dùng chúng để chất vấn cách diễn đạt.
Hình thức hai phần đang được cân nhắcNêu rõ quyết định vẫn đang chờ.Đánh giá hình thức và đề xuất một điều kiện.
C2 · Luyện viết cho hai nhóm độc giảKhông phải đề thi chính thức

Rédigez deux textes distincts, pour un total d’au moins 200 mots. Dans le premier, expliquez la situation aux visiteurs de l’ancien atelier. Dans le second, adressez-vous au groupe de discussion : défendez ou critiquez le format en deux parties et justifiez votre position. Conservez les faits et le statut de la décision dans les deux textes.

(200 mots minimum)

Viết hai văn bản riêng biệt, tổng cộng ít nhất 200 từ. Trước tiên, giải thích tình hình cho khách đến thăm xưởng cũ. Tiếp theo, gửi nhóm thảo luận: ủng hộ hoặc phê bình hình thức hai phần và lý giải lập trường. Giữ nguyên sự thật và tình trạng quyết định trong cả hai.

Câu trả lời của bạn

Nội dung bạn viết không được lưu hay gửi đi. Hãy sao chép trước khi rời trang.

Đọc bài mẫu

Pour les visiteurs

La plaque de l’ancien atelier fait l’objet d’une réflexion sur sa formulation. Son texte évoque un lieu où « tout un quartier s’est retrouvé ». Deux habitants rapportent cependant que les horaires empêchaient certaines personnes travaillant le soir de le fréquenter. Ces souvenirs invitent à nuancer l’image d’un rassemblement unanime, sans résumer à eux seuls l’expérience du quartier. Le groupe chargé de la plaque envisage une inscription plus courte, accompagnée de plusieurs témoignages. Cette possibilité est à l’étude ; aucun nouveau texte n’a encore été approuvé.

Pour le groupe de discussion

Je serais favorable à une présentation en deux parties, à condition que l’inscription principale porte déjà la marque d’une histoire plurielle. Le complément permettrait de développer les souvenirs, mais il devrait prolonger cette pluralité plutôt que corriger discrètement une formule restée trop générale.

Les deux témoignages suffisent à mettre en question les mots « tout un quartier ». Ils ne permettent pas pour autant de décrire l’atelier comme un lieu auquel personne n’aurait pu accéder. Notre travail consiste donc à préserver la trace d’une vie collective tout en rendant perceptibles ses limites.

Je proposerais de retenir, dans le texte court, une formulation qui nomme l’atelier et son rôle de rencontre sans attribuer une expérience identique à tous les habitants. Le complément pourrait ensuite présenter les deux souvenirs avec leur attribution et accueillir d’autres contributions clairement situées.

Cette proposition reste à discuter. Avant de retenir une version, le groupe gagnerait à lire l’inscription seule : un visiteur qui s’arrêterait là comprendrait-il déjà que les expériences du quartier ont été diverses ?

Rà soát bản nháp

Trước khi kết thúc

Công cụ tự rà soát, không phải điểm thi. Dấu tích không được lưu.

Đọc hai phần mở đầu cạnh nhau

Phần mở đầu cho khách bắt đầu từ tình trạng hiện tại của tấm biển. Phản hồi thảo luận bắt đầu bằng hình thức người viết lựa chọn và một điều kiện. Cả hai đều giữ nguyên lời chứng và quyết định đang chờ. Gạch dưới các sự thật chung ấy trong bài, rồi khoanh tròn những câu khuyến nghị hành động.

Câu 1Không cần tài khoản
Đặc điểm nào nên thay đổi khi viết cho nhóm thảo luận?

Chọn một đáp án.

Đáp án và giải thích

Người viết bổ sung khuyến nghị rõ ràng.. Nhóm thảo luận cần lập trường có lý lẽ; bằng chứng và tình trạng quyết định vẫn như cũ.

Câu 2Không cần tài khoản
Câu nào giữ đúng tình trạng quyết định?

Chọn một đáp án.

Đáp án và giải thích

Un texte plus court est à l’étude.. Nhóm đang cân nhắc một phương án; hồ sơ nói chưa nội dung mới nào được duyệt.

Câu 3Không cần tài khoản
Hai ký ức trái chiều chất vấn điều gì?

Chọn một đáp án.

Đáp án và giải thích

Nhận định rằng cả khu phố cùng có một trải nghiệm.. Chúng chất vấn cách nói bao quát tất cả bằng những trải nghiệm khác, đồng thời để ngỏ trải nghiệm của các cư dân còn lại.