速查表

Très、beaucoup 还是 trop:法语程度与数量速查表

快速查阅 très、beaucoup 和 trop 如何描述特征、动作和名词的数量。练习 de 和 d?、词序以及“过于”的含义。

要点

Très 放在描述词前,表示“很”:très chaud。Beaucoup 表示“很多”:je lis beaucoup、beaucoup de livres。Trop 通常表示“太”或“太多”:trop chaud、trop de travail。

黄色 需要记住的要点Blue 要学的法语

法国公寓里,一位读者坐在小桌旁,周围堆着许多没有明显标题的书,手中拿着一本打开的书。
摆满书的阅读桌为 beaucoup de livres 提供了情境。 插图:Atelier

很 · 很多 · 太多

1 · Très + 形容词或副词

增强描述的程度。形容词仍要与其名词保持性数一致。

très bon / très bonne很好
très vite很快

La soupe est très chaude.汤很烫。

Elle parle très lentement.她说话很慢。

2 · 动词 + beaucoup

表示一个动作发生的量。在用 avoir 构成的过去时中,它通常放在过去分词前。

Je travaille beaucoup.我工作很多。

J’ai beaucoup travaillé hier.我昨天做了很多工作。

3 · Beaucoup de + 名词

数量或数目很大时用 de;元音音素前用 d’。

Il y a beaucoup de pain.有很多面包。

Nous avons beaucoup d’amis.我们有很多朋友。

4 · Trop:超出了限度

trop 可以修饰描述词或动作;表示名词的数量时,在名词前加上 de 或 d’。

La soupe est trop chaude pour moi.这汤对我来说太烫了。

Tu travailles trop.你工作太多了。

Il y a trop de sel.盐太多了。

是数量多,还是出现了问题?
法语意思
Il y a beaucoup de monde.人很多。
Il y a trop de monde.人太多了。
Ce café est très chaud.这杯咖啡很烫。
Ce café est trop chaud pour être bu maintenant.这杯咖啡太烫,现在还不能喝。

Très 和 beaucoup 可以描述令人满意的情况。Trop 通常还表示存在问题:数量或程度超出某人想要、需要或能够承受的范围。轻松交谈时,C’est trop bien ! 也可以是热情的赞美:“太棒了!”要作中性描述,可以用 très bien。

  • Je suis beaucoup fatiguée.Je suis très fatiguée.

    Fatiguée 是形容词,因此用 très 表示“很”。

  • Il y a beaucoup des questions.Il y a beaucoup de questions.

    泛指数量时,使用 beaucoup de。“这些问题中的很多个”则是另一种结构:beaucoup des questions que tu as posées。

  • Je lis très.Je lis beaucoup.

    要表示你读得很多,将 beaucoup 放在动词后。

J’ai très faim et très soif.

我很饿,也很渴。

把 avoir très faim、avoir très soif 和 avoir très peur 作为实用表达来学习。

第 1 题无需注册账号
表达“非常有趣”。Cette histoire est ___.

选择一个答案。

答案与解析

très intéressante. Très 放在形容词 intéressante 前,表示“很”。

第 2 题无需注册账号
选择表示数量的短语。Je bois ___.

选择一个答案。

答案与解析

beaucoup d’eau. 在 eau 开头的元音音素前,de 变为 d’:beaucoup d’eau。

第 3 题无需注册账号
盐的量使汤变得不好喝。选择表示“太多”的表达。Il y a ___ sel dans la soupe.

选择一个答案。

答案与解析

trop de. Trop de sel 表示数量过多,因此说明了问题所在。

第 4 题无需注册账号
补全“我读得很多”。Je lis ___.

选择一个答案。

答案与解析

beaucoup. Beaucoup 跟在动词后,描述阅读的量。