Diálogo

Euh, ben y bah: sigue una conversación en francés

Lee euh, ben y bah en una conversación sobre un taller de idiomas. Oculta tus respuestas, practica el intercambio y comprueba qué hace cada marcador.

En pocas palabras

Euh suele llenar una pausa para pensar; ben suele introducir una respuesta o explicación; bah puede restar importancia a un problema o dar un matiz a una reacción. Su significado depende de toda la intervención y del tono de quien habla. Encajan en conversaciones informales; las pausas sin palabras también sirven.

Amarillo la idea que hay que recordarBlue francés para aprenderRojo atención

Dos personas amigas conversan después de un taller de conversación.
Euh puede dar tiempo para pensar a quien habla. Ilustración: Atelier
Antes del intercambio: tres pistas útiles
MarcadorPronunciación aproximadaQué puede hacer aquí
euh/ø/Dar un momento para encontrar las palabras
ben/bɛ̃/Introducir una explicación o una respuesta con matices
bah/ba/Restar importancia a un problema o introducir una reacción

Son pistas iniciales, no traducciones fijas. Ben es una forma conversacional de bien. Los usos de Bah y ben pueden coincidir. Un tono cálido o impaciente cambia cómo se recibe la respuesta, así que lee tanto lo que sigue como la palabra breve inicial.

Después de un primer taller de conversación

Lee una vez ambas partes. Activa después el modo de práctica y di las respuestas de Sam a partir de las pistas traducidas. El intercambio pasa de una vacilación a una explicación, y después a unas palabras tranquilizadoras y a un plan.

Tus intervenciones se ocultan en el modo de práctica. Dilas en voz alta y después muéstralas para comparar.
  1. Nora

    Alors, ton premier atelier de conversation ? Ça s’est bien passé ?

    Traducción

    Entonces, ¿tu primer taller de conversación? ¿Fue bien?

  2. Sam

    Euh… oui, dans l’ensemble. Au début, tout le monde parlait très vite.

    Vacila y después di que, en general, fue bien, aunque al principio todo el mundo hablaba rápido.

    Traducción

    Eh… sí, en general. Al principio todo el mundo hablaba muy rápido.

  3. Nora

    Tu arrivais à suivre ?

    Traducción

    ¿Podías seguir el ritmo?

  4. Sam

    Ben, pas toujours. Alors, j’ai demandé de répéter.

    Da una respuesta con matices: no siempre. Di que les pediste que repitieran.

    Traducción

    Bueno, no siempre. Entonces les pedí que repitieran.

  5. Nora

    Et ils ont répété ?

    Traducción

    ¿Y repitieron?

  6. Sam

    Oui, bien sûr. Une personne m’a même expliqué deux expressions.

    Di que sí y añade que alguien explicó dos expresiones.

    Traducción

    Sí, claro. Una persona incluso me explicó dos expresiones.

  7. Nora

    Moi, j’hésite encore beaucoup quand je parle.

    Traducción

    Todavía vacilo mucho cuando hablo.

  8. Sam

    Bah, ce n’est pas grave. Tu peux prendre ton temps.

    Tranquiliza a tu amiga: no es para tanto y puede tomarse su tiempo.

    Traducción

    Bueno, no es para tanto. Puedes tomarte tu tiempo.

  9. Nora

    Tu y retournes jeudi ?

    Traducción

    ¿Vuelves el jueves?

  10. Sam

    Oui. Tu veux venir avec moi ?

    Di que sí e invítala a venir contigo.

    Traducción

    Sí. ¿Quieres venir conmigo?

  11. Nora

    Oui, je veux bien. C’est à quelle heure ?

    Traducción

    Sí, me gustaría. ¿A qué hora es?

  12. Sam

    À dix-huit heures. On peut se retrouver devant la salle.

    Indica la hora, las seis de la tarde, y propón encontrarse fuera de la sala.

    Traducción

    A las seis de la tarde. Podemos encontrarnos fuera de la sala.

¿Qué significan euh, ben y bah en francés?

La primera respuesta de Sam se vuelve afirmativa con oui, dans l’ensemble. La segunda nombra una dificultad y después una reacción práctica. En la respuesta que empieza con bah, las palabras siguientes tranquilizan a Nora. Una vacilación por sí sola dice poco sobre la veracidad de una afirmación o la capacidad de quien habla.

En un correo sobre el taller, la misma información puede ser directa: Dans l’ensemble, l’atelier s’est bien passé. Los marcadores conversacionales ayudan a organizar una intervención oral; puedes omitirlos en un informe escrito conciso.

Pregunta 1No necesitas una cuenta
Después de ben, ¿qué explica Sam?

Elige una respuesta.

Respuesta y explicación

A veces necesitaba que repitieran.. Pas toujours matiza su comprensión; después dice que pidió a las personas que repitieran.

Pregunta 2No necesitas una cuenta
¿Qué continuación tranquiliza claramente a Nora?

Elige una respuesta.

Respuesta y explicación

Ce n’est pas grave.. Ce n’est pas grave resta importancia al problema antes de que Sam la anime a tomarse su tiempo.

Pregunta 3No necesitas una cuenta
¿Qué puede hacer euh en una respuesta?

Elige una respuesta.

Respuesta y explicación

Dar tiempo para pensar a quien habla. Puede acompañar la planificación de lo que se va a decir o la búsqueda de una palabra. La respuesta completa transmite el mensaje.