Dialogue
Ask a teacher for useful feedback in French: a B1 dialogue
Ask about one unclear link in your writing, request an example and explain your revision. Practise a focused feedback conversation in French.
- B1
- 12 lines
- Practice mode
- Learn this in the B1 notebook →
In short
Name one point: Pourriez-vous vérifier le lien entre ces deux idées ? Ask the teacher to show the problem, then check your revision: Est-ce que cette version exprime mieux mon idée ?
Yellow the idea to rememberBlue French to learn

Lina has written about taking the bus. She wants to present two advantages, but her connector makes the second sound like a result of the first. In practice mode, take Lina’s part: ask, clarify, revise and check.
- You
J’ai rédigé mon paragraphe. Pourriez-vous vérifier le lien entre mes deux arguments ?
Say your paragraph is written and ask about the link between your arguments.
English
I’ve written my paragraph. Could you check the link between my two arguments?
- Teacher
Oui. Quelles phrases voulez-vous regarder ?
English
Yes. Which sentences would you like to look at?
- You
Celles-ci : « Avec mon abonnement, le bus me coûte moins cher que la voiture. Donc, je peux lire pendant le trajet. »
Point to the two sentences and read them to the teacher.
English
These: “With my season ticket, the bus costs me less than the car. So I can read during the journey.”
- Teacher
Le mot « donc » annonce une conséquence. Est-ce bien le lien que vous voulez exprimer ?
English
The word “so” introduces a consequence. Is that the relationship you want to express?
- You
Non, je voulais présenter un autre avantage. Pouvez-vous me donner un exemple de formulation ?
Explain your intended meaning and ask for an example.
English
No, I meant to present another advantage. Can you give me an example of how to phrase it?
- Teacher
Vous pouvez écrire : « En plus, je peux lire pendant le trajet. »
English
You can write: “Besides, I can read during the journey.”
- You
D’accord. « En plus » ajoute une idée ; « donc » présente une conséquence. C’est bien ça ?
Explain the difference back to the teacher.
English
All right. “Besides” adds an idea; “so” presents a consequence. Is that right?
- Teacher
Oui, exactement.
English
Yes, exactly.
- You
Est-ce que cette nouvelle version exprime mieux mon idée ?
Ask whether the revised version expresses your idea better.
English
Does this new version express my idea better?
- Teacher
Oui, le lien est plus clair maintenant.
English
Yes, the link is clearer now.
- You
Merci. Quel point devrais-je travailler ensuite ?
Thank the teacher and ask for your next focus.
English
Thank you. What should I work on next?
- Teacher
Ajoutez un exemple précis après votre premier argument.
English
Add a specific example after your first argument.
doncso / therefore
Focus: a consequence of the previous idea
J’ai raté le bus, donc je suis arrivé en retard.
I missed the bus, so I arrived late.
en plusbesides / also
Focus: an additional point
Le bus passe près de chez moi. En plus, il est direct.
The bus passes near my home. Besides, it’s direct.
| Your difficulty | A focused request |
|---|---|
| An unclear sentence | Pouvez-vous me montrer quelle phrase est difficile à suivre ? |
| A general comment | Quand vous dites « à développer », que manque-t-il ? |
| Choosing what to revise first | Quel point devrais-je corriger en priorité ? |
| Checking a revision | Est-ce que cet exemple répond à votre remarque ? |