फ़्रेंच अभ्यास के दो प्रयासों की निष्पक्ष तुलना कैसे करें

एक लक्ष्य पर दो फ़्रेंच ईमेल की तुलना करें, इस्तेमाल की मदद दर्ज करें और नए कार्य में वही कौशल जाँचें। उदाहरण और प्रश्नोत्तरी सहित।

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संक्षेप में

दोनों प्रयासों में एक विशेषता की तुलना करें, बदली भाषा के ठीक वही शब्द लिखें और इस्तेमाल की मदद दर्ज करें। फिर नए कार्य में वही विशेषता आज़माएँ। फ़्रेंच बेहतर होने के सामान्य एहसास के मुक़ाबले अनुरोध के ज़्यादा साफ़ होने का बदलाव देखना आसान है।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंचलाल ध्यान दें

साधारण मेज़ पर मार्गदर्शक के साथ मसौदे के दो खाली पन्ने देखता फ़्रेंच शिक्षार्थी। सादी किताबें बंद हैं।
ma version révisée में अनुरोध की तुलना करें। चित्र: Atelier

एक अनुरोध से शुरू करें

Vous avez rendez-vous jeudi. Vous travaillez ce jour-là. Demandez à déplacer le rendez-vous à vendredi et expliquez pourquoi.

आपकी मुलाक़ात गुरुवार को है। उस दिन आपको काम करना है। मुलाक़ात शुक्रवार को करने का अनुरोध करें और कारण बताएँ।

एक ही ईमेल के दो प्रयास
विशेषतापहला प्रयाससंशोधित प्रयास
शुरुआतJe vous écris au sujet de mon rendez-vous.Pourriez-vous déplacer mon rendez-vous de jeudi à vendredi ?
कारणJe travaille jeudi.Je travaille jeudi et je ne peux pas me libérer.
समापनMerci de votre réponse.Merci de me dire si ce changement est possible.

पहली शुरुआत विषय बताती है। दूसरी काम का अनुरोध करके दोनों दिन बताती है। दोनों रूपों में कारण है। संशोधित समापन प्राप्तकर्ता को साफ़ अगला कदम भी देता है: बताए कि बदलाव संभव है या नहीं।

फ़्रेंच अभ्यास के दो प्रयासों की तुलना कैसे करें?

तुलना के साथ परिस्थितियाँ जोड़ें
प्रयासतैयारी और मददक्या तुलना करें
पहला ईमेलवही निर्देश; पाँच मिनट; बिना मॉडल उत्तरक्या अनुरोध साफ़ था?
संशोधनवही निर्देश; पाँच मिनट; मॉडल उत्तर पढ़ने के बादक्या अनुरोध साफ़ हो गया?
नया ईमेलअलग निर्देश; पाँच मिनट; मॉडल उत्तर बंदक्या मैं दूसरा अनुरोध साफ़ बना सकता/सकती हूँ?

Dans ma version révisée, la demande est explicite. J’ai utilisé un modèle pour trouver la structure.

मेरे संशोधित रूप में अनुरोध साफ़ है। संरचना ढूँढ़ने के लिए मैंने मॉडल उत्तर इस्तेमाल किया।

पहला मसौदा रखें। दोनों रूपों में अनुरोध को उभारें और सिर्फ़ वे दो वाक्य ज़ोर से पढ़ें। अकेली लंबाई ज़्यादा नहीं बताती: एक सटीक वाक्य विषय के बारे में तीन वाक्यों से ज़्यादा काम कर सकता है। बोलने के प्रयासों की तुलना करें तो दोनों रिकॉर्डिंग रखें, ताकि विराम और बोलने का ढंग भी सुन सकें।

नया अनुरोध आज़माएँ

Vous avez reçu le programme d’un atelier, mais il manque les horaires. Écrivez à l’équipe pour les demander et expliquez à quoi ils vous serviront.

कार्यशाला का कार्यक्रम मिला है, लेकिन समय नहीं दिए गए। टीम को लिखकर समय माँगें और बताएँ कि वे किस काम आएँगे।

लिखने से पहले मुलाक़ात वाला मॉडल उत्तर बंद करें। माँगी जानकारी रेखांकित करें और कारण को घेरे में लें। लक्ष्य अब भी साफ़ अनुरोध है, लेकिन काम बदल गया है: नई मुलाक़ात के बजाय जानकारी चाहिए।

अपने दो प्रयासों की तुलना करें

खुद समीक्षा करने में मदद, कोई अंक नहीं। चेक के निशान सहेजे नहीं जाते।

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
मुलाक़ात वाले संशोधित ईमेल की शुरुआत में क्या सुधरा?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

यह ख़ास बदलाव का अनुरोध करता है।. संशोधित वाक्य गुरुवार की मुलाक़ात शुक्रवार को करने को कहता है। शुक्रवार को समय उपलब्ध है या नहीं, इसका जवाब अभी आना है।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
मॉडल उत्तर पढ़ने के बाद संशोधन किया गया। कौन-सा नोट सबसे उपयोगी है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

मॉडल उत्तर पढ़ने के बाद मेरा अनुरोध ज़्यादा साफ़ हो गया।. यह नोट देखे गए बदलाव और संशोधन के दौरान ली गई मदद, दोनों को बताता है।

प्रश्न 3खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा नया कार्य वही कौशल जाँचता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

टीम से कार्यशाला के वे समय पूछें जो नहीं दिए गए हैं।. कार्यशाला वाले ईमेल में नया साफ़ अनुरोध करना है, इसलिए कौशल को अलग विषयवस्तु पर लागू करना होगा।