एक नज़र में चार संबंध
1 · 1 · साथ बदलते स्तर
दोनों हिस्से स्तर बताने वाले शब्द से शुरू करें। अल्पविराम उपवाक्य जोड़ता है; हर एक का अपना कर्ता और क्रिया है।
| plus…plus | अधिक…अधिक |
| plus…moins | अधिक…कम |
| moins…plus | कम…अधिक |
| moins…moins | कम…कम |
Plus j’ajoute d’exemples, plus le texte s’allonge.मैं जितने उदाहरण जोड़ता हूँ, पाठ उतना लंबा होता जाता है।
Plus la phrase est longue, moins elle est facile à suivre.वाक्य जितना लंबा हो, उसे समझते जाना उतना कठिन होता है।
2 · 2 · क्रमिक बदलाव
दूसरी प्रक्रिया के साथ आगे बढ़ती प्रक्रिया के लिए à mesure que + निश्चयार्थक रूप लगाएँ। ध्यान धीरे-धीरे आगे बढ़ने पर है।
À mesure que nous classons les exemples, le plan devient plus clair.जैसे-जैसे हम उदाहरण छाँटते हैं, रूपरेखा साफ़ होती जाती है।
Le texte devenait plus court à mesure que nous supprimions les répétitions.जैसे-जैसे हम दोहराव हटाते गए, पाठ छोटा होता गया।
3 · 3 · बात को मज़बूत करने वाला कारण
बात के साथ d’autant plus लगाएँ, फिर que के बाद कारण दें। पहले कथन के बाद भी d’autant plus que लगा सकते हैं।
La relecture est d’autant plus utile que plusieurs dates se contredisent.दोबारा पढ़ना और भी उपयोगी है, क्योंकि कई तारीख़ें एक-दूसरे से मेल नहीं खातीं।
Il faut relire ce passage, d’autant plus qu’il contient plusieurs dates.हमें यह अंश दोबारा पढ़ना चाहिए, ख़ासकर इसलिए कि उसमें कई तारीख़ें हैं।
4 · 4 · संतुलित विरोध
यहाँ autant…autant दो बातों को आमने-सामने रखता है। यह हिस्सों की तुलना करता है, समय के साथ बदलाव नहीं बताता।
Autant l’introduction est claire, autant la conclusion reste vague.भूमिका साफ़ है, जबकि निष्कर्ष अस्पष्ट बना हुआ है।