रिक्त स्थान भरें
Préparer या organiser? फ़्रेंच में कार्यशाला की योजना पूरी करें
préparer और organiser से कार्यशाला तैयार करें। कामों की तुलना करें, se préparer सीखें, फिर फ़्रेंच की छोटी योजना-कहानी में आठ जगहें भरें।
- A2
- 8 gaps
- अनुवाद सहित
- इसे A2 की अभ्यास-पुस्तिका में सीखें →
संक्षेप में
Préparer का अर्थ किसी चीज़ को तैयार करना है; organiser का अर्थ उसे व्यवस्थित करना या उसका ढाँचा बनाना है। आप préparer un exposé और organiser ses idées कह सकते हैं। préparer une fête और organiser une fête दोनों स्वाभाविक हैं, पर ज़ोर अलग बात पर है।
पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंच
préparerतैयार करना, तैयार कर लेना
ध्यान देने की बात: तैयारी की स्थिति
préparer + भोजन / सामग्री / प्रस्तुति
Je prépare mes notes avant l’atelier.
मैं कार्यशाला से पहले अपने नोट्स तैयार करता हूँ।
organiserव्यवस्थित करना, आयोजन करना
ध्यान देने की बात: ढाँचा और समन्वय
organiser + आयोजन / समय-सारणी / विचार
L’équipe organise la rencontre.
दल मुलाक़ात का आयोजन करता है।
| रचना | फ़्रेंच उदाहरण | अनुवाद |
|---|---|---|
| préparer quelque chose | Elle prépare un exemple. | वह एक उदाहरण तैयार करती हैं। |
| organiser quelque chose | Elle organise ses idées en trois parties. | वह विचारों को तीन हिस्सों में व्यवस्थित करती हैं। |
| se préparer à + infinitif | Elle se prépare à parler. | वह बोलने की तैयारी करती हैं। |
कार्यशाला की सामग्री
ढूँढ़ें:
préparer और organiser में क्या अंतर है?
- Hugo
Qui organise l’atelier ?
कार्यशाला कौन आयोजित कर रहा है?
- Lina
Notre équipe. Moi, je prépare surtout les documents.
हमारा दल। मैं मुख्यतः दस्तावेज़ तैयार कर रही हूँ।
- Hugo
Et les participants ?
और भाग लेने वाले?
- Lina
Chacun prépare une question sur son métier.
हर व्यक्ति अपने पेशे पर एक सवाल तैयार करता है।
दल आयोजन का समन्वय करता है; Lina दस्तावेज़ तैयार करती है; हर प्रतिभागी सवाल तैयार करता है। Lina se prépare में Lina खुद तैयार हो रही है। Lina prépare Hugo (Lina Hugo को तैयार करती है) की तुलना Lina se prépare (Lina खुद को तैयार करती है) से करें।
दरवाज़े खुलने से पहले आठ जगहें भरें
हर संकेत की क्रिया या अभिव्यक्ति इस्तेमाल करें। उसे वर्तमान काल में लिखें और कर्ता पर ध्यान दें। खाली जगहें रूप और अर्थ दोनों का अभ्यास कराती हैं।
Un atelier samedi matin
Samedi, Lina et Hugo (organiser) un atelier sur les métiers. Ils choisissent la salle, l’heure et le nombre de participants. Lina (préparer) une courte présentation de son travail. Hugo (organiser) ses idées en trois parties : les études, les compétences et les projets.
Avant l’arrivée du groupe, nous (préparer) la salle. Vous (organiser) les activités de la matinée, et je (préparer) le café. À neuf heures, Lina (se préparer) à accueillir les participants. « Tu (préparer) aussi un exemple personnel ? » demande Hugo.
अनुवाद पढ़ें
शनिवार को Lina और Hugo पेशों पर कार्यशाला आयोजित करते हैं। वे कमरा, समय और प्रतिभागियों की संख्या चुनते हैं। Lina अपने काम पर संक्षिप्त प्रस्तुति तैयार करती है। Hugo अपने विचारों को तीन हिस्सों में व्यवस्थित करता है: पढ़ाई, कौशल और योजनाएँ।
समूह आने से पहले हम कमरा तैयार करते हैं। आप लोग सुबह की गतिविधियाँ व्यवस्थित करते हैं और मैं कॉफ़ी बनाता हूँ। नौ बजे Lina भाग लेने वालों का स्वागत करने के लिए तैयार होती है। “क्या तुम निजी उदाहरण भी तैयार कर रही हो?” Hugo पूछता है।