動詞ドリル
フランス語のavoir beauドリル：努力しても結果が変わらないことを表しましょう
avoir beauに不定詞を続けて、努力が実らない状況を書き換えます。結果を保ちながら、現在、過去、背景となる努力の表し方を練習しましょう。
- B2
- 13 answers
- まとめて確認できます
- アクセント記号も確認します
- B2のノートで学ぶ →
要点
努力しても結果が変わらないときは、avoir beau + 不定詞を使います：J’ai beau expliquer, il ne comprend pas。avoirを活用して努力の時点を示し、beauは変えません。結果を示す2つ目の節を残します。
黄色 覚えておくことBlue 学ぶフランス語
| 時点 | パターン | 例文 |
|---|---|---|
| 現在の努力 | avoirの現在形 + beau + 不定詞 | Elle a beau insister, personne ne répond. |
| 過去の完了した試み | avoirのpassé composé形 + beau + 不定詞 | Elle a eu beau insister, personne n’a répondu. |
| 過去の繰り返しや継続中の努力 | avoirのimparfait形 + beau + 不定詞 | Elle avait beau insister, personne ne répondait. |
この表現は「いくら試みても」や「〜したにもかかわらず」という意味です。予想どおりにつながらないときに役立ちます。入念に準備すれば通常は助けになりますが、今回はそうなりませんでした。不定詞が努力を示し、2つ目の節が実際の結果を示します。その節はコンマの後に続けられ、さらにmaisを加える必要はありません。
Nous avons eu beau répéter toute la semaine, nous avons oublié le début.
1週間ずっと練習したにもかかわらず、私たちは冒頭を忘れてしまいました。
- Elle a belle expliquer, il ne comprend pas.Elle a beau expliquer, il ne comprend pas.
この表現のBeauは、主語が女性でも変わりません。
- J’ai beau de demander, personne ne répond.J’ai beau demander, personne ne répond.
不定詞はbeauの直後に置き、deもàも付けません。
- Ils ont beaux essayer, ils échouent.Ils ont beau essayer, ils échouent.
複数の主語に合わせて変わるのはavoirだけです：ils ont beau。
各組の2文を1文にまとめましょう。努力を表す節から始め、その部分に指定された時制を使い、コンマの後に元の結果を加えます。trois foisやtoute la journéeなどの時間表現を残します。努力を示す動詞は不定詞にし、もう一度活用しないでください。
1 · 現在の努力：avoirを現在形にします
- Je cherche partout. Je ne trouve pas de solution. → (J’ai beauで始めます。)
- Tu parles lentement. Il ne comprend toujours pas. → (toujoursを残します。)
- Elle explique patiemment. Personne ne l’écoute. → (目的語の代名詞l’を残します。)
- Nous essayons de nous concentrer. Le bruit nous distrait. → (essayer de + 不定詞を残します。)
- Vous vérifiez chaque détail. Une erreur vous échappe encore. → (結果とencoreを残します。)
2 · 完了した試み：avoirをpassé composéにします
- J’ai appelé trois fois. Personne n’a répondu. → (J’ai eu beauで始めます。)
- Tu as insisté. Elle a refusé. → (拒否という結果は過去のままにします。)
- Léa a tout expliqué. Son collègue n’a rien compris. → (Toutは不定詞の前に置きます。)
- Nous avons travaillé toute la journée. Nous n’avons pas terminé. → (時間の長さを残します。)
- Ils ont demandé de l’aide. Personne n’est venu. → (完了した結果を残します。)
3 · 背景となる努力：avoirをimparfaitにします
- Chaque soir, je relisais mes notes. J’oubliais toujours les dates. → (冒頭のChaque soirを残します。)
- Elle répétait la consigne. Les élèves ne comprenaient pas. → (繰り返し説明しても実りませんでした。)
- Nous essayions de dormir. Le bruit nous réveillait sans cesse. → (sans cesseを残します。)