フランス語の主張に限定を加える：限界を定める5つの正確な方法

1 · 集団を示す

parmi や chez を使うか、対象の集団を明示します。割合は、数えた人たちに結び付けたままにします。

Trois des quatre débutants ont jugé la nouvelle fiche plus facile à suivre.4人の初心者のうち3人が、新しいシートのほうが手順を追いやすいと評価しました。

2 · 時期を示す

lors de は出来事に、pendant は期間に使います。結果が得られた時期を定められます。

Lors de l’essai de juin, la fiche a été utilisée par quatre débutants.6月の試行で、このシートを4人の初心者が使いました。

3 · 条件を保つ

à condition que は接続法と、si は仮定に合う時制とともに使います。

Le dispositif serait utile si les données étaient mises à jour.データが更新されれば、その仕組みは役立つでしょう。

Le dispositif sera utile à condition que les données soient mises à jour.データが更新されることを条件に、その仕組みは役立つことになります。

4 · 評価が誰のものか示す

結果が人の発言であるときは、それを伝える動詞を使います。評価をその人たちに結び付けたままにしましょう。

Trois débutants ont déclaré trouver la fiche plus facile à suivre.3人の初心者が、シートのほうが手順を追いやすいと述べました。

5 · 結果と推論を分ける

2文目で、結果からどこまで言えるかを説明できます。Suggérer は可能な読み取りを示し、établir は結論を実証済みとして示します。

Ces retours suggèrent que la fiche est plus accessible pour certains débutants.この反応は、一部の初心者にとってシートがより使いやすいことを示唆しています。

Ils ne permettent pas de conclure à une amélioration générale de la compréhension.理解が全般的に向上したと結論することはできません。