動詞ドリル

フランス語の要約・統合の練習:列挙を正確なカテゴリー名詞に置き換える

8つの列挙を emballages à usage unique のような共通カテゴリーにまとめましょう。資料にとって重要な材質、機能、アクセスの特徴は残します。

要点

列挙を、役立つ範囲で最も狭い共通カテゴリーに置き換え、その重要性を説明する特徴を残します。Des gobelets jetables, des barquettes jetables et des sachets jetables は des emballages à usage unique にできます。objets のような広い語では、ごみに関する論点が失われます。

フランスのキッチンカウンターに、無地の使い捨て紙コップ、持ち帰り用トレー、紙の小袋を置いた簡素な静物画。包装に文字はありません。
これらは emballages à usage unique という共通カテゴリーに入ります。 イラスト:Atelier
まず学びましょう:カテゴリーと重要な特徴
資料の具体例役立つまとめ方残す特徴
des pommes et des poires produites dans la régiondes fruits locaux地元産であること
des bus et des tramways accessibles sans marchedes transports collectifs accessibles sans marche公共交通であることと、段差のない乗り降り
des chaises et des tables pliantesdu mobilier pliant折り畳める構造

分類する前に具体例の名前を言いましょう

ヒントのカテゴリーと必要な限定語で、各要約を完成させます。各行の記述を、その行の資料の詳細として扱いましょう。sans moteur や locaux が分類した理由を説明している場合は残します。すべての列挙に écologiques を加えると、詳細が裏付けていない判断を持ち込むおそれがあります。

1 · 1 · 列挙を意味あるものにする性質を残す

  1. Le café supprime ses gobelets, ses barquettes et ses sachets, tous jetables. → Le café supprime ses . (emballages +使い捨てを表す限定語を使う)
  2. La ville facilite les déplacements à vélo et en trottinette non électrique. → La ville facilite les déplacements en . (véhicules +共通の動力の特徴を使う)
  3. L’école achète des pommes, des poires et des prunes de la région. → L’école achète des . (fruits +産地を使う)
  4. La salle possède des chaises et des tables que l’on peut plier. → La salle possède du . (mobilier +構造の特徴を使う)

2 · 2 · 機能やアクセスの条件を残す

  1. Le magasin répare les lave-linge et les réfrigérateurs. → Le magasin répare des . (appareils +家電のカテゴリーを使う)
  2. L’équipe du jardin récupère les épluchures et les feuilles mortes pour son compost. → L’équipe du jardin récupère des . (déchets +堆肥にできる性質を使う)
  3. La mairie remplace les bus et les tramways dans lesquels il faut monter des marches. → La mairie remplace les . (véhicules de transport collectif + équipés de marches を使う)
  4. Le centre prête des dictionnaires et des manuels destinés aux débutants. → Le centre prête des . (ouvrages +想定読者を使う)

  • Des pommes et des poires locales → des produits.Des pommes et des poires locales → des fruits locaux.

    Produits では、食品のカテゴリーと、列挙を意味あるものにする産地の両方が失われます。

  • Des vélos et des trottinettes non électriques → tous les transports.Des vélos et des trottinettes non électriques → des véhicules sans moteur.

    Tous は、資料にない例にまで記述を広げます。共通の特徴を残しましょう。

第1問アカウントは不要です
資料では、スプーンとフォークを、どちらも再利用できるという理由でまとめています。その特徴を保つ要約はどれですか?

答えを1つ選んでください。

答えと解説

des couverts réutilisables. Couverts はスプーンとフォークを含み、réutilisables は明示された分類の理由を保っています。

第2問アカウントは不要です
地元産のニンジンとズッキーニが列挙されています。裏付けのない新しい特徴を加えるカテゴリーはどれですか?

答えを1つ選んでください。

答えと解説

des légumes biologiques. 地元産というだけでは有機栽培かどうかは分からないので、biologiques は情報を加えています。