क्रिया अभ्यास
फ़्रेंच संश्लेषण का अभ्यास: सूचियों की जगह सटीक श्रेणी-संज्ञाएँ रखें
आठ सूचियों को emballages à usage unique जैसी साझा श्रेणियों में समेटें। स्रोत के लिए महत्त्वपूर्ण सामग्री, काम या पहुँच की विशेषता बनाए रखें।
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संक्षेप में
सूची की जगह सबसे सीमित उपयोगी साझा श्रेणी रखें, फिर उसकी प्रासंगिकता बताने वाली विशेषता बनाए रखें। Des gobelets jetables, des barquettes jetables et des sachets jetables को des emballages à usage unique बनाया जा सकता है। objets जैसा व्यापक शब्द कचरे से जुड़ी मुख्य बात खो देता है।
| स्रोत के उदाहरण | उपयोगी संक्षेप | बनी रहने वाली विशेषता |
|---|---|---|
| des pommes et des poires produites dans la région | des fruits locaux | स्थानीय उत्पत्ति |
| des bus et des tramways accessibles sans marche | des transports collectifs accessibles sans marche | सामूहिक परिवहन और बिना सीढ़ियों की पहुँच |
| des chaises et des tables pliantes | du mobilier pliant | मुड़ सकने वाली बनावट |
समूह बनाने से पहले उदाहरण का नाम बताएँ
ढूँढ़ें:
हर सारांश को संकेत में बताई श्रेणी और ज़रूरी विशेषक से पूरा करें। कथनों को उस पंक्ति के स्रोत-विवरण मानें। sans moteur या locaux जैसा प्रतिबंध समूह बनाने का कारण बताए तो उसे बनाए रखें। हर सूची में écologiques जोड़ने से ऐसा मूल्यांकन आ जाएगा जिसका विवरण शायद समर्थन न करें।
1 · 1 · सूची की प्रासंगिकता बताने वाला गुण बनाए रखें
- Le café supprime ses gobelets, ses barquettes et ses sachets, tous jetables. → Le café supprime ses . (emballages + एक बार के उपयोग का अर्थ बताने वाला विशेषक लें)
- La ville facilite les déplacements à vélo et en trottinette non électrique. → La ville facilite les déplacements en . (véhicules + चलने के तरीके की साझा विशेषता लें)
- L’école achète des pommes, des poires et des prunes de la région. → L’école achète des . (fruits + उत्पत्ति लें)
- La salle possède des chaises et des tables que l’on peut plier. → La salle possède du . (mobilier + बनावट की विशेषता लें)
2 · 2 · काम या पहुँच की शर्त बनाए रखें
- Le magasin répare les lave-linge et les réfrigérateurs. → Le magasin répare des . (appareils + घरेलू उपकरणों की श्रेणी लें)
- L’équipe du jardin récupère les épluchures et les feuilles mortes pour son compost. → L’équipe du jardin récupère des . (déchets + खाद बनने की योग्यता लें)
- La mairie remplace les bus et les tramways dans lesquels il faut monter des marches. → La mairie remplace les . (véhicules de transport collectif + équipés de marches लें)
- Le centre prête des dictionnaires et des manuels destinés aux débutants. → Le centre prête des . (ouvrages + लक्षित पाठक लें)
- Des pommes et des poires locales → des produits.Des pommes et des poires locales → des fruits locaux.
Produits खाद्य श्रेणी और सूची को प्रासंगिक बनाने वाली उत्पत्ति, दोनों हटा देता है।
- Des vélos et des trottinettes non électriques → tous les transports.Des vélos et des trottinettes non électriques → des véhicules sans moteur.
Tous कथन को उन उदाहरणों तक फैलाता है जो स्रोत में नहीं थे। साझा विशेषता बनाए रखें।