Treino de verbos

Exercício de síntese em francês: substitua listas por nomes de categorias precisos

Condense oito listas em categorias comuns, como emballages à usage unique. Mantenha o material, a função ou a característica de acesso relevante para a fonte.

Em poucas palavras

Substitua uma lista pela categoria comum mais específica que seja útil e mantenha a característica que explica sua relevância. Des gobelets jetables, des barquettes jetables et des sachets jetables pode virar des emballages à usage unique. Uma palavra ampla como objets perde a ideia ligada aos resíduos.

Uma natureza-morta simples com copos descartáveis de papel lisos, bandejas de comida para viagem e saquinhos de papel sobre uma bancada de cozinha na França, sem texto nas embalagens.
Estes objetos compartilham a categoria emballages à usage unique. Ilustração: Atelier
Estude primeiro: categoria e característica relevante
Exemplos da fonteCondensação útilCaracterística mantida
des pommes et des poires produites dans la régiondes fruits locauxOrigem local
des bus et des tramways accessibles sans marchedes transports collectifs accessibles sans marcheTransporte coletivo e acesso sem degraus
des chaises et des tables pliantesdu mobilier pliantEstrutura dobrável

Nomeie o exemplo antes de agrupá-lo

Complete cada resumo com a categoria indicada na pista e o qualificador necessário. Trate as afirmações como os detalhes da fonte para aquela linha. Mantenha uma restrição como sans moteur ou locaux quando ela explicar por que os exemplos foram agrupados. Acrescentar écologiques a todas as listas introduziria um julgamento que os detalhes talvez não sustentem.

1 · 1 · Mantenha a propriedade que dá relevância à lista

  1. Le café supprime ses gobelets, ses barquettes et ses sachets, tous jetables. → Le café supprime ses . (Use emballages + um qualificador que signifique de uso único)
  2. La ville facilite les déplacements à vélo et en trottinette non électrique. → La ville facilite les déplacements en . (Use véhicules + a característica de propulsão compartilhada)
  3. L’école achète des pommes, des poires et des prunes de la région. → L’école achète des . (Use fruits + a origem)
  4. La salle possède des chaises et des tables que l’on peut plier. → La salle possède du . (Use mobilier + a característica da estrutura)

2 · 2 · Mantenha a função ou a condição de acesso

  1. Le magasin répare les lave-linge et les réfrigérateurs. → Le magasin répare des . (Use appareils + a categoria dos eletrodomésticos)
  2. L’équipe du jardin récupère les épluchures et les feuilles mortes pour son compost. → L’équipe du jardin récupère des . (Use déchets + a adequação à compostagem)
  3. La mairie remplace les bus et les tramways dans lesquels il faut monter des marches. → La mairie remplace les . (Utilize véhicules de transport collectif + équipés de marches)
  4. Le centre prête des dictionnaires et des manuels destinés aux débutants. → Le centre prête des . (Use ouvrages + os leitores a que se destinam)

  • Des pommes et des poires locales → des produits.Des pommes et des poires locales → des fruits locaux.

    Produits descarta tanto a categoria alimentar quanto a origem que dá relevância à lista.

  • Des vélos et des trottinettes non électriques → tous les transports.Des vélos et des trottinettes non électriques → des véhicules sans moteur.

    Tous estende a afirmação a exemplos que a fonte não incluiu. Mantenha a característica comum.

Pergunta 1Não precisa de conta
Uma fonte agrupa colheres e garfos porque ambos são reutilizáveis. Que resumo preserva essa característica?

Escolha uma resposta.

Resposta e explicação

des couverts réutilisables. Couverts abrange colheres e garfos; réutilisables mantém o motivo indicado para agrupá-los.

Pergunta 2Não precisa de conta
Uma lista cita cenouras e abobrinhas locais. Que categoria acrescenta uma característica nova sem respaldo?

Escolha uma resposta.

Resposta e explicação

des légumes biologiques. A origem local não diz nada sobre a produção orgânica; portanto, biologiques acrescenta informação.