フレーズ集

フランス語の家事:作業を説明し、仕事を分担する

誰が洗い、拭き、分け、片付けるかをフランス語で伝えましょう。家事の三つのやり取りを練習し、便利な物の名前を学び、最後の結果を確認します。

要点

動作と目的語を示します:je lave les bols、j’essuie la table、je range les livres。分担するときは Tu peux… ? と尋ね、d’abord、ensuite、puis、enfin で手順をつなぎます。

黄色 覚えておくことBlue 学ぶフランス語

フランスの台所で、ボウルを洗い、テーブルを拭く同居人二人。
Je lave les bols は作業と目的語の両方を示します。 イラスト:Atelier

作業に使う物

1

昼食後

洗うことと乾かすことは別の動作です。

あなたJe fais la vaisselle. Tu peux essuyer les bols ?食器を洗うね。ボウルを拭いてくれる?
同居人Oui. Où est le torchon ?うん。ふきんはどこ?
あなたIl est à côté de l’évier.流しの隣にあるよ。
同居人D’accord. Ensuite, je range les bols dans le placard.分かった。その後、ボウルを戸棚にしまうね。
2

机の上を空ける

Trier は物をグループに分け、ranger は整えたり所定の場所に置いたりします。

あなたJe veux ranger le bureau pour avoir de la place pour écrire.書く場所を作りたいから、机を片付けたいんだ。
同居人Tu jettes tous les papiers ?書類を全部捨てるの?
あなたNon, je les trie par sujet, puis je les mets dans des dossiers.ううん、内容別に分けてからフォルダーに入れるよ。
同居人Je rapporte la tasse dans la cuisine.カップを台所に戻してくるね。
3

タオルをしまう

次の動作を示す前に、最初の状態を伝えましょう。

あなたLes serviettes sont sèches. Tu peux les plier ?タオルは乾いているね。畳んでくれる?
同居人Oui, et après, je les mets où ?うん。その後はどこに置くの?
あなたDans le placard de la salle de bains.浴室の戸棚に。
同居人Voilà, les serviettes sont rangées.はい、タオルはしまったよ。
作業に合う結果を伝えましょう
動作結果意味
nettoyer la tableLa table est propre.清潔な
essuyer les bolsLes bols sont secs.乾いた
ranger le bureauLe bureau est rangé.片付いた
plier les serviettesLes serviettes sont pliées.畳まれた

D’abord, je trie les papiers. Ensuite, je range les livres. Enfin, j’essuie le bureau.

まず書類を分けます。次に本を片付けます。最後に机を拭きます。

各動詞が目的語を伴うので、手順が分かりやすくなります。

第1問アカウントは不要です
書類を内容別にまとめるのはどの動作ですか。

答えを1つ選んでください。

答えと解説

Trier les papiers.. Trier は基準に従って物を分け、jeter は捨てることです。

第2問アカウントは不要です
結果を完成させましょう。Les serviettes sont ___.

答えを1つ選んでください。

答えと解説

rangées. Serviettes は女性複数なので、結果は rangées になります。

第3問アカウントは不要です
ボウルが乾いていると伝えるのはどの文ですか。

答えを1つ選んでください。

答えと解説

Les bols sont secs.. Secs は乾いている状態です。Propres は清潔、rangés は片付いたという意味です。