ملء الفراغات
تمرين فراغات فرنسي للمستوى A2 في الماضي: درس طبخ ينتهي مبكراً
أكمل اثنتي عشرة صيغة من passé composé في قصة عن متعلّمة طبخ تخطئ وتبدأ من جديد. تدرّب على الأفعال الانعكاسية والأفعال المساعدة والمطابقة.
- A2
- 12 gaps
- مع ترجمة
- تعلّم هذا في دفتر A2 →
باختصار
في passé composé، تأخذ الأفعال الانعكاسية être: elle s’est préparée. وتأخذ أفعال كثيرة أخرى avoir: elle a préparé une soupe. أكمل الفراغات الاثني عشر بصيغة الماضي كاملة، مع الضمير الانعكاسي عند الحاجة؛ فالمتعلّمة في القصة امرأة.
- Elle a se levé.Elle s’est levée.
ضع se قبل الفعل المساعد؛ إذ يتحول إلى s’ قبل est. يطابق اسم المفعول هنا الضمير elle.
- Elle a préparée une soupe.Elle a préparé une soupe.
مع avoir، لا تكفي أنوثة الفاعل وحدها لإضافة -e إلى اسم المفعول.
على سطح العمل
ابحث عن:
Le gâteau salé
Samedi, Élise avait son premier cours de cuisine. Avant de partir, elle (se préparer · passé composé) tranquillement. Elle (mettre · passé composé) un tablier dans son sac. Puis elle (se dépêcher · passé composé) pour prendre le bus.
À l’école de cuisine, elle (s’installer · passé composé) près de la fenêtre. Le professeur a présenté la recette. Élise (lire · passé composé) les instructions, puis elle (prendre · passé composé) un grand saladier. Elle (verser · passé composé) de la farine et des œufs dedans.
Ensuite, elle a ajouté trois cuillères de sel. Le professeur a regardé son bol. Élise (se tromper · passé composé) : la recette demandait du sucre ! Elle (s’arrêter · passé composé) pour écouter les conseils. Puis elle (recommencer · passé composé) la préparation dans un autre saladier.
Cette fois, tout allait bien. Mais une coupure de courant a empêché la cuisson : le four ne marchait plus. Le cours (se terminer · passé composé) plus tôt que prévu. Élise (rentrer · passé composé) avec sa préparation dans une boîte fermée pour la faire cuire chez elle.
اقرأ الترجمة
يوم السبت، كان لدى Élise أول درس طبخ لها. قبل المغادرة، استعدّت على مهل. وضعت مئزراً في حقيبتها. ثم أسرعت لتلحق بالحافلة.
في مدرسة الطبخ، استقرّت قرب النافذة. قدّم المدرّس الوصفة. قرأت Élise التعليمات، ثم أخذت وعاء خلط كبيراً. سكبت فيه بعض الدقيق والبيض.
ثم أضافت ثلاث ملاعق من الملح. نظر المدرّس إلى وعائها. لقد أخطأت Élise: كانت الوصفة تتطلب السكر! توقفت لتستمع إلى النصائح. ثم بدأت إعداد الخليط من جديد في وعاء آخر.
هذه المرة، كان كل شيء يسير على ما يرام. لكن انقطاع الكهرباء منع الخَبز، فلم يعد الفرن يعمل. انتهى الدرس أبكر من المقرر. عادت Élise إلى البيت بخليطها في وعاء مغلق لتخبزه في المنزل.