Texto com lacunas
Francês A2: complete no passado uma aula de culinária que termina mais cedo
Complete doze formas do passé composé enquanto uma aluna de culinária comete um erro e recomeça. Pratique verbos reflexivos, auxiliares e concordância.
- A2
- 12 gaps
- Tradução incluída
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Em poucas palavras
No passé composé, os verbos reflexivos utilizam être: elle s’est préparée. Muitas outras ações utilizam avoir: elle a préparé une soupe. Complete as doze lacunas com a forma completa do passado, incluindo o pronome reflexivo quando necessário; a aluna da história é uma mulher.
- Elle a se levé.Elle s’est levée.
Mantenha se antes do auxiliar; ele passa a s’ antes de est. Aqui o particípio concorda com elle.
- Elle a préparée une soupe.Elle a préparé une soupe.
Com avoir, o sujeito feminino, por si só, não acrescenta -e ao particípio.
Sobre a bancada
Encontre:
Le gâteau salé
Samedi, Élise avait son premier cours de cuisine. Avant de partir, elle (se préparer · passé composé) tranquillement. Elle (mettre · passé composé) un tablier dans son sac. Puis elle (se dépêcher · passé composé) pour prendre le bus.
À l’école de cuisine, elle (s’installer · passé composé) près de la fenêtre. Le professeur a présenté la recette. Élise (lire · passé composé) les instructions, puis elle (prendre · passé composé) un grand saladier. Elle (verser · passé composé) de la farine et des œufs dedans.
Ensuite, elle a ajouté trois cuillères de sel. Le professeur a regardé son bol. Élise (se tromper · passé composé) : la recette demandait du sucre ! Elle (s’arrêter · passé composé) pour écouter les conseils. Puis elle (recommencer · passé composé) la préparation dans un autre saladier.
Cette fois, tout allait bien. Mais une coupure de courant a empêché la cuisson : le four ne marchait plus. Le cours (se terminer · passé composé) plus tôt que prévu. Élise (rentrer · passé composé) avec sa préparation dans une boîte fermée pour la faire cuire chez elle.
Ler a tradução
No sábado, Élise tinha sua primeira aula de culinária. Antes de sair, ela se preparou com calma. Colocou um avental na bolsa. Depois se apressou para pegar o ônibus.
Na escola de culinária, ela se acomodou perto da janela. O professor apresentou a receita. Élise leu as instruções e depois pegou uma tigela grande. Colocou um pouco de farinha e ovos nela.
Em seguida, acrescentou três colheres de sal. O professor olhou para a tigela dela. Élise tinha se enganado: a receita pedia açúcar! Ela parou para ouvir os conselhos. Depois recomeçou a mistura em outra tigela.
Dessa vez, tudo ia bem. Mas uma queda de energia impediu que assassem o bolo: o forno deixou de funcionar. A aula terminou mais cedo que o previsto. Élise voltou para casa com a mistura em um recipiente fechado para assá-la em casa.