Texto con huecos

Práctica con pódcast en francés: sigue las señales para volver al tema

Completa un fragmento de pódcast en francés sobre los desplazamientos al trabajo. Practica d’abord, ensuite, à propos y revenons, y distingue un ejemplo de la conclusión.

En pocas palabras

En un fragmento explicativo de pódcast, ten presente la pregunta inicial e identifica los movimientos de quien habla: primer punto, siguiente punto, inciso, vuelta al tema y conclusión. Revenons à… es un lugar útil para retomar el hilo principal tras una historia secundaria.

Amarillo la idea que hay que recordarBlue francés para aprender

¿Cómo sigues un pódcast en francés?

Cinco movimientos en una explicación
SeñalSignificadoMovimiento
d’abordprimeroIniciar el primer punto.
ensuitedespuésAñadir un segundo punto.
à propos dea propósito deIntroducir un tema secundario relacionado.
revenons àvolvamos aRetomar el tema principal.
en résuméen resumenReunir los puntos.

El ejemplo del trayecto al trabajo

El fragmento pregunta por qué las personas cambian su trayecto al trabajo. Desarrolla el costo y después la duración del trayecto. La persona que presenta menciona brevemente un casco antes de volver al tiempo. Completa cada hueco con la señal indicada por la pista en español; conserva la preposición francesa que ya aparece después del hueco.

Changer son trajet quotidien

Aujourd’hui, on se demande pourquoi certaines personnes changent leurs habitudes de transport. Il y a (primero) la question du coût. Prenons Claire : elle va au travail à vélo trois jours par semaine. Elle dépense moins en carburant et en frais de parking. Elle garde sa voiture pour les longs trajets.

Il y a (después) la question du temps. Claire met vingt minutes à vélo. En voiture, cela dépend des embouteillages. (a propósito) de vélo, elle m’a raconté comment elle avait choisi son casque. Il est jaune, et elle le trouve très confortable. Mais (volvamos) au temps de trajet : c’est le point qui nous intéresse ici.

(en resumen), le coût et la durée peuvent compter dans le choix du transport. Dans le cas de Claire, le vélo convient bien à son trajet quotidien. Pour une autre personne, la distance ou les horaires peuvent changer le choix.

Leer la traducción

Hoy nos preguntamos por qué algunas personas cambian sus hábitos de transporte. Primero está el costo. Tomemos a Claire: va al trabajo en bicicleta tres días a la semana. Gasta menos en combustible y estacionamiento. Conserva su automóvil para los viajes largos.

Después está el tiempo. Claire tarda veinte minutos en bicicleta. En automóvil depende del tráfico. A propósito de la bicicleta, me contó cómo eligió su casco. Es amarillo y le resulta muy cómodo. Pero volvamos a la duración del trayecto: ese es el punto que nos interesa aquí.

En resumen, el costo y la duración pueden influir al elegir transporte. En el caso de Claire, la bicicleta se adapta bien a su trayecto diario. Para otra persona, la distancia o los horarios laborales pueden cambiar la elección.

Pregunta 1No necesitas una cuenta
¿Qué pregunta une todo el fragmento?

Elige una respuesta.

Respuesta y explicación

Por qué las personas cambian sus hábitos de transporte.. El inicio pregunta por los cambios de hábitos de transporte; los dos puntos principales desarrollan motivos.

Pregunta 2No necesitas una cuenta
¿Qué función cumple el detalle del casco?

Elige una respuesta.

Respuesta y explicación

Una breve digresión.. La persona que presenta se desvía para mencionar el casco y después vuelve a la duración del trayecto.

Pregunta 3No necesitas una cuenta
¿Qué resumen respeta la conclusión?

Elige una respuesta.

Respuesta y explicación

Importan el costo y el tiempo, y la elección depende de cada persona.. El resumen presenta dos factores y distingue la situación de Claire de las circunstancias de otras personas.