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फ़्रेंच पॉडकास्ट अभ्यास: संकेतों के सहारे विषय पर लौटें

काम पर आने-जाने के बारे में फ़्रेंच पॉडकास्ट का अंश पूरा करें। d’abord, ensuite, à propos और revenons का अभ्यास करें और उदाहरण को निष्कर्ष से अलग रखें।

संक्षेप में

व्याख्यात्मक पॉडकास्ट अंश में शुरुआती सवाल याद रखें और वक्ता के चरण पहचानें: पहला बिंदु, अगला बिंदु, अलग बात, वापसी, निष्कर्ष। किसी दूसरी कहानी के बाद मुख्य बात से फिर जुड़ने के लिए Revenons à… उपयोगी जगह है।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंच

फ़्रेंच पॉडकास्ट समझते कैसे चलें?

व्याख्या के पाँच चरण
संकेतक अभिव्यक्तिअर्थकाम
d’abordपहलेपहला बिंदु शुरू करें।
ensuiteफिरदूसरा बिंदु जोड़ें।
à propos deकी बात करें तोजुड़ा हुआ दूसरा विषय शुरू करें।
revenons àपर लौटेंमुख्य विषय फिर पकड़ें।
en résuméसंक्षेप मेंबिंदुओं को एक साथ समेटें।

काम पर आने-जाने का उदाहरण

अंश पूछता है कि लोग काम पर जाने का तरीका क्यों बदलते हैं। इसमें पहले ख़र्च, फिर आने-जाने का समय समझाया गया है। प्रस्तुतकर्ता समय पर लौटने से पहले थोड़ी देर हेलमेट का ज़िक्र करता है। हर खाली जगह हिंदी संकेत में बताई संकेतक अभिव्यक्ति से भरें; खाली जगह के बाद पहले से छपा फ़्रेंच पूर्वसर्ग रहने दें।

Changer son trajet quotidien

Aujourd’hui, on se demande pourquoi certaines personnes changent leurs habitudes de transport. Il y a (पहले) la question du coût. Prenons Claire : elle va au travail à vélo trois jours par semaine. Elle dépense moins en carburant et en frais de parking. Elle garde sa voiture pour les longs trajets.

Il y a (फिर) la question du temps. Claire met vingt minutes à vélo. En voiture, cela dépend des embouteillages. (बात करें) de vélo, elle m’a raconté comment elle avait choisi son casque. Il est jaune, et elle le trouve très confortable. Mais (लौटें) au temps de trajet : c’est le point qui nous intéresse ici.

(संक्षेप में), le coût et la durée peuvent compter dans le choix du transport. Dans le cas de Claire, le vélo convient bien à son trajet quotidien. Pour une autre personne, la distance ou les horaires peuvent changer le choix.

अनुवाद पढ़ें

आज हम पूछ रहे हैं कि कुछ लोग यात्रा की आदतें क्यों बदलते हैं। पहले ख़र्च का सवाल है। Claire को लें: वह हफ़्ते में तीन दिन साइकिल से काम पर जाती है। ईंधन और पार्किंग पर कम ख़र्च करती है। लंबे सफ़र के लिए अपनी कार रखती है।

फिर समय का सवाल है। Claire को साइकिल से बीस मिनट लगते हैं। कार से ट्रैफ़िक पर निर्भर करता है। साइकिल की बात करें तो उसने बताया कि अपना हेलमेट कैसे चुना। वह पीला है और उसे बहुत आरामदेह लगता है। लेकिन आने-जाने के समय पर लौटें: यहाँ हमारी दिलचस्पी इसी बिंदु में है।

संक्षेप में, यातायात का साधन चुनने में ख़र्च और अवधि मायने रख सकते हैं। Claire के लिए साइकिल रोज़ के सफ़र पर ठीक बैठती है। किसी और के लिए दूरी या काम के समय से चुनाव बदल सकता है।

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा सवाल अंश को एक साथ जोड़ता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

लोग यात्रा की आदतें क्यों बदलते हैं।. शुरुआत यात्रा की आदतें बदलने के बारे में पूछती है; दो मुख्य बिंदु कारण बताते हैं।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
हेलमेट का विवरण क्या काम करता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

थोड़ा विषयांतर।. प्रस्तुतकर्ता अलग बात में हेलमेट का ज़िक्र करता है, फिर आने-जाने के समय पर लौटता है।

प्रश्न 3खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा सारांश निष्कर्ष के मुताबिक है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

ख़र्च और समय मायने रखते हैं और चुनाव व्यक्ति पर निर्भर है।. सारांश दो बातें बताता है और Claire की स्थिति को दूसरे लोगों की परिस्थितियों से अलग रखता है।