Lectura

La carta encontrada: una lectura en francés con tiempos literarios

Lee La lettre retrouvée con glosas y traducción. Sigue los hechos en passé simple, el fondo en imparfait y las acciones anteriores; después, responde cuatro preguntas.

En pocas palabras

Sigue tres planos temporales en La lettre retrouvée: el imparfait sitúa la escena, el passé simple lleva los descubrimientos y el plus-que-parfait mira hacia atrás. Léa encuentra una carta sin firma en su cuaderno; quien la envió sigue siendo un misterio.

Amarillo la idea que hay que recordarBlue francés para aprender

Un descubrimiento en la biblioteca · lectura B2

La lettre retrouvée

La bibliothèque était presque vide. Derrière les grandes fenêtres, la pluie dessinait de longues lignes sur les vitres. Léa cherchait un carnet qu’elle avait laissé1 sur une table la veille. Elle reconnut2 enfin sa couverture bleue, s’approcha et le prit3. Une enveloppe tomba du carnet.

Léa ouvrit4 l’enveloppe. Une feuille portait une seule phrase : « Merci pour votre aide. » Il n’y avait ni nom ni adresse. Quelqu’un avait ajouté5 un petit dessin dans un coin. Léa sourit, puis regarda autour d’elle. Personne ne semblait l’observer.

Elle rangea la lettre dans le carnet et remit6 celui-ci dans son sac. Dehors, la pluie tombait toujours. Elle sortit sans savoir à qui elle devait répondre.

Leer la traducción

La biblioteca estaba casi vacía. Tras los grandes ventanales, la lluvia trazaba largas líneas sobre los cristales. Léa buscaba un cuaderno que había dejado en una mesa el día anterior. Por fin reconoció su cubierta azul, se acercó y lo tomó. Un sobre cayó del cuaderno.

Léa abrió el sobre. Una hoja tenía una sola frase: «Gracias por su ayuda». No había nombre ni dirección. Alguien había añadido un pequeño dibujo en una esquina. Léa sonrió y luego miró a su alrededor. Nadie parecía observarla.

Guardó la carta en el cuaderno y volvió a meter el cuaderno en su bolso. Fuera seguía lloviendo. Salió sin saber a quién debía responder.

Cuatro objetos del pasaje

¿Cómo lees los tiempos literarios pasados en francés?

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PlanoIndiciosQué nos dice
Escenaétait, dessinait, cherchaitLa biblioteca, la lluvia y la búsqueda en curso.
Descubrimientoreconnut, prit, tomba, ouvritLos hechos se desarrollan en este orden.
Acción anterioravait laissé, avait ajoutéEstas acciones preceden al descubrimiento.

La veille indica que el cuaderno se había dejado en la mesa el día anterior. El dibujo ya estaba en el papel cuando Léa lo encontró; no se precisa su fecha exacta. En remit celui-ci dans son sac, celui-ci remite al masculino carnet.

Pregunta 1No necesitas una cuenta
¿Qué dejó Léa en la mesa el día anterior?

Elige una respuesta.

Respuesta y explicación

Le carnet.. Un carnet qu’elle avait laissé… la veille identifica el cuaderno.

Pregunta 2No necesitas una cuenta
¿Qué ocurrió justo después de que tomara el cuaderno?

Elige una respuesta.

Respuesta y explicación

Une enveloppe tomba.. El siguiente hecho es la caída del sobre: Une enveloppe tomba du carnet.

Pregunta 3No necesitas una cuenta
¿Qué acción es anterior al descubrimiento?

Elige una respuesta.

Respuesta y explicación

Quelqu’un avait ajouté un dessin.. El plus-que-parfait avait ajouté sitúa el dibujo antes del descubrimiento.

Pregunta 4No necesitas una cuenta
¿A quién puede identificar Léa como remitente?

Elige una respuesta.

Respuesta y explicación

A nadie todavía.. La carta no tiene nombre ni dirección y Léa se va sin saber a quién responder.