Texto con huecos
¿Jour o journée? Practica «todos los días» y «todo el día»
Elige jour o journée en un breve relato en francés para completar. Compara días del calendario, tiempo transcurrido, tous les jours, toute la journée y Bonne journée.
- A2
- 8 gaps
- Incluye traducción
- Apréndelo en el cuaderno A2 →
En pocas palabras
Jour suele contar o situar un día: trois jours, quel jour ?, tous les jours. Journée presenta el tiempo dedicado o vivido: une journée chargée, toute la journée. Al despedirte, desea Bonne journée !
Amarillo la idea que hay que recordarBlue francés para aprender
| Francés | Traducción | Enfoque |
|---|---|---|
| dans trois jours | dentro de tres días | contar un intervalo |
| Quel jour sommes-nous ? | ¿Qué día es hoy? | el calendario |
| tous les jours | todos los días | repetición |
| toute la journée | todo el día | un período continuo |
| une journée de formation | un día de formación | las actividades que ocupan el día |
| Bonne journée ! | ¡Que tengas un buen día! | un deseo al despedirse |
¿Cuál es la diferencia entre jour y journée?
Jour es masculino: un jour, ce jour-là, tous les jours. Journée es femenino: une journée, cette journée, toute la journée. En el relato, usa el sustantivo en singular o plural, según corresponda. Las pistas te indican si el hueco pide una unidad del calendario o tiempo dedicado a algo.
Nous avons trois journées de formation cette semaine.
Tenemos tres días de formación esta semana.
También puedes contar journées. Aquí, cada día se presenta como una sesión de formación.
Un jour, je travaillerai à mon compte.
Algún día trabajaré por mi cuenta.
Un jour también significa un día futuro sin especificar.
Une semaine de formation
Lundi matin, Lina demande : « Quel (día del calendario) sommes-nous ? » Son collègue répond : « Lundi ! La formation commence dans deux (dos unidades del calendario). » Lina vérifie son agenda. Elle a prévu une (un período lleno de actividad) de préparation mardi.
Pendant la formation, Lina prend des notes tous les (todos los días). Mercredi, elle travaille toute la (todo el día) avec ses collègues. Le soir, elle dit : « Quelle belle (el día que ha vivido) ! Nous avons beaucoup appris. »
Vendredi matin, l’accueil ouvre à neuf heures, comme chaque (cada día). À midi, Lina termine sa dernière activité. En partant, elle dit à la formatrice : « Merci et bonne (un deseo al despedirse) ! »
Leer la traducción
El lunes por la mañana, Lina pregunta: «¿Qué día es hoy?». Su compañero responde: «¡Lunes! La formación empieza dentro de dos días». Lina consulta su agenda. Ha previsto un día de preparación el martes.
Durante la formación, Lina toma notas todos los días. El miércoles trabaja todo el día con sus compañeros. Por la noche dice: «¡Qué buen día! Hemos aprendido mucho».
El viernes por la mañana, la recepción abre a las nueve, como cada día. Al mediodía, Lina termina su última actividad. Al salir le dice a la formadora: «¡Gracias y que tenga un buen día!».
¿Una actividad larga o un hábito repetido?
Elle révise tous les jours, mais jamais très longtemps.
Ella repasa todos los días, pero nunca durante mucho tiempo.
La actividad se repite; cada sesión puede ser corta.
Aujourd’hui, elle révise du matin au soir.
Hoy repasa desde la mañana hasta la noche.
Esta frase describe un período largo y continuo de un día concreto.