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DELF B1 बातचीत की शीट: क्या पुस्तकालय देर तक खुला रहना चाहिए?

एक महीने तक पुस्तकालय शाम को देर तक खोलने के प्रयोग पर फ़्रेंच में राय तैयार करें। बोलने के पाँच चरण इस्तेमाल करें, कर्मचारियों की ड्यूटी-सारणी पर आपत्ति का जवाब दें और पुस्तकालय के शब्द सीखें।

संक्षेप में

उपयोगी पक्ष देर तक आने की सुविधा को व्यावहारिक ड्यूटी-सारणी से जोड़ता है। आप एक महीने तक हफ़्ते में एक शाम देर तक खोलने के प्रयोग का समर्थन कर सकते हैं, टीम से पहले कर्मचारियों की व्यवस्था जाँचने को कह सकते हैं और आगे जारी रखने से पहले समीक्षा सुझा सकते हैं।

पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंच

गर्माहट भरी रोशनी वाला सार्वजनिक पुस्तकालय शाम को पाठकों का स्वागत करता है।
देर तक खुलने से पाठक काम के बाद la bibliothèque आ सकते हैं। चित्रण: Atelier

Une bibliothèque envisage de fermer à 20 h un soir par semaine pendant un mois. Certains habitants terminent leur travail après la fermeture actuelle. L’équipe souhaite organiser cet essai dans les heures déjà prévues au planning. Elle demande votre avis.

एक पुस्तकालय एक महीने तक हफ़्ते में एक दिन रात आठ बजे बंद होने पर विचार कर रहा है। कुछ निवासियों का काम अभी के बंद होने के समय के बाद खत्म होता है। कर्मचारी पहले से ड्यूटी-सारणी में तय घंटों के भीतर ही प्रयोग आयोजित करना चाहते हैं। वे आपकी राय माँगते हैं।

शाम के पुस्तकालय में छह चीज़ें ढूँढ़ें

शाम ढलते समय छोटे सार्वजनिक पुस्तकालय का अंदरूनी दृश्य, थोड़ा ऊपर से। खुले प्रवेश-द्वार के पास कर्मचारियों वाला स्वागत-काउंटर, आठ बजे का समय दिखाती दीवार-घड़ी, ऊँची किताबों की अलमारियाँ, पढ़ने की मेज़ और सार्वजनिक उपयोग का कंप्यूटर हैं। गर्माहट भरी रोशनी है और प्रवेश-द्वार से गहरा नीला आसमान दिखता है। कोई संकेत-पट या लिखित पाठ नहीं।

Une ouverture en soirée · cinq étapes

1 · अपना पक्ष और प्रस्ताव का दायरा बताएँ

शुरुआत में प्रयोग की असली अवधि बताएँ। यहाँ प्रस्ताव एक महीने तक हफ़्ते में एक शाम का है।

Je suis favorable à un essai d’un mois, un soir par semaine.मैं एक महीने तक हफ़्ते में एक शाम के प्रयोग का समर्थन करता हूँ।

2 · एक ऐसे व्यक्ति का उदाहरण दें जिसे फ़ायदा हो सकता है

छोटा उदाहरण आने की सुविधा वाले तर्क को ठोस बनाता है। अपेक्षित संभावना के लिए pourrait इस्तेमाल करें।

Une personne qui finit à 18 h 30 pourrait venir après le travail.शाम साढ़े छह बजे काम खत्म करने वाला व्यक्ति काम के बाद आ सकता है।

3 · कर्मचारियों की व्यवस्था को प्रस्ताव का हिस्सा बनाएँ

किसी के पूछने से पहले ही ड्यूटी-सारणी को अपने पक्ष में शामिल करें।

Il faut d’abord revoir le planning avec l’équipe pour répartir les heures.घंटे बाँटने के लिए पहले टीम के साथ ड्यूटी-सारणी की समीक्षा करनी होगी।

4 · आपत्ति का सीधा जवाब दें

यदि साथी कहता है कि कर्मचारियों को बस अतिरिक्त घंटे काम करना पड़ेगा, तो ड्यूटी-सारणी की जाँच पर लौटें।

Je propose de réorganiser les heures avec l’équipe. Si ce n’est pas possible, il faudra revoir le projet.मेरा सुझाव है कि टीम के साथ घंटों की व्यवस्था बदलें। अगर यह संभव न हो, तो प्रस्ताव की समीक्षा करनी होगी।

5 · प्रयोग की समीक्षा का समय तय करें

बताएँ कि एक महीने बाद आप क्या देखेंगे: शाम को आने वाले पाठक और टीम ने ड्यूटी-सारणी कैसे सँभाली।

Après un mois, examinons la fréquentation et les difficultés d’organisation avant de décider de la suite.एक महीने बाद आगे का फ़ैसला करने से पहले पाठकों की संख्या और व्यवस्था की कठिनाइयों की समीक्षा करें।

प्रश्न 1खाते की ज़रूरत नहीं है
कौन-सा प्रस्ताव स्थिति के मुताबिक़ है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

एक महीने तक हफ़्ते में एक दिन रात आठ बजे तक खुला रहना।. स्थिति में एक महीने तक हफ़्ते में एक शाम का प्रयोग साफ़ बताया गया है।

प्रश्न 2खाते की ज़रूरत नहीं है
शाम साढ़े छह बजे काम खत्म करने वाले व्यक्ति का उदाहरण क्या दिखाएगा?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

देर तक खुलने का एक संभावित उपयोग।. यह उदाहरण आने की सुविधा का फ़ायदा ठोस बनाता है; पाठकों की संख्या बाद की समीक्षा में आएगी।

प्रश्न 3खाते की ज़रूरत नहीं है
साथी पूछता है: “तो कर्मचारियों को अतिरिक्त काम करना होगा?” कौन-सा जवाब इस चिंता को संबोधित करता है?

एक उत्तर चुनें।

उत्तर और स्पष्टीकरण

Il faut vérifier avec l’équipe comment répartir les heures.. यह जवाब कर्मचारियों के घंटों की बात करता है, जो उठाई गई चिंता है।

अपनी बात रखें

पाँच चरणों से अपनी छोटी मौखिक राय दें। फिर सावधानी वाला पक्ष लें: प्रयोग का समर्थन करने से पहले ड्यूटी-सारणी का एक विकल्प माँगें। साथी पूछता है कि कौन-सी जानकारी आपकी राय बदलेगी। एक व्यावहारिक ब्योरा बताएँ और समझाएँ कि वह क्यों अहम है।