क्रिया अभ्यास
फ़्रेंच कर्तृवाच्य और कर्मवाच्य: बदलने के आठ अभ्यास
फ़्रेंच के कर्तृवाच्य वाक्य कर्मवाच्य में बदलें, लेकिन काल और काम करने वाला व्यक्ति वही रखें। तीन नमूने पढ़ें, फिर être और कृदंत के लिंग-वचन मिलान का अभ्यास करें।
- B1
- 8 answers
- सभी की एक साथ जाँच
- फ़्रेंच के लिखित चिह्न भी जाँचे जाते हैं
- इसे B1 नोटबुक में सीखें →
संक्षेप में
फ़्रेंच कर्मवाच्य बनाने के लिए प्रत्यक्ष कर्म आगे रखें, मूल काल में être जोड़ें और भूतकालिक कृदंत का मिलान नए व्याकरणिक कर्ता से करें। Les étudiants organisent la réunion बदलकर La réunion est organisée par les étudiants हो जाता है।
पीला याद रखने वाली बातBlue सीखने वाली फ़्रेंचलाल ध्यान दें

| काल | कर्तृवाच्य | कर्मवाच्य |
|---|---|---|
| वर्तमान काल | Le comité publie le rapport. | Le rapport est publié par le comité. |
| पूरा हो चुका काम (भूतकाल) | Le comité a publié le rapport. | Le rapport a été publié par le comité. |
| भविष्य काल | Le comité publiera le rapport. | Le rapport sera publié par le comité. |
Les bénévoles préparent la réunion.स्वयंसेवक बैठक की तैयारी कर रहे हैं।
ध्यान देने की बात: काम कर रहे लोग
La réunion est préparée par les bénévoles.बैठक की तैयारी स्वयंसेवकों द्वारा की जा रही है।
ध्यान देने की बात: बैठक, जिस पर क्रिया का असर पड़ता है
दोनों वाक्यों में तैयारी स्वयंसेवक करते हैं। कर्मवाच्य में la réunion व्याकरणिक कर्ता बनता है और par les bénévoles काम करने वाला बताता है। कृदंत préparée का मिलान स्त्रीलिंग एकवचन में réunion से होता है, भले ही सारे स्वयंसेवक पुरुष हों।
फ़्रेंच में कर्मवाच्य कैसे बनता है?
हर संकेत कर्तृवाच्य वाक्य देता है। être का रूप शामिल करके छूटा कर्मवाच्य क्रिया-समूह टाइप करें। पहले समूह में वर्तमान काल, दूसरे में अतीत का पूरा हुआ काम और तीसरे में भविष्य काल है।
1 · वर्तमान काल: être + कृदंत
- La décision par le maire. (Le maire annonce la décision.)
- Les résultats par le comité. (Le comité publie les résultats.)
- Les réunions par les étudiants. (Les étudiants organisent les réunions.)
2 · अतीत का पूरा हुआ काम: avoir + été + कृदंत
- La proposition par le jury. (Le jury a accepté la proposition.)
- Les décisions par la directrice. (La directrice a expliqué les décisions.)
- Le projet par Nora. (Nora a présenté le projet.)
3 · भविष्य काल: sera या seront + कृदंत
- La réunion par les bénévoles. (Les bénévoles organiseront la réunion.)
- Les rapports par la présidente. (La présidente lira les rapports.)
कौन-सा पूरक वाक्य का व्याकरणिक कर्ता बन सकता है?
| कर्तृवाच्य ढाँचा | कर्मवाच्य में बदलाव |
|---|---|
| Nora lit le rapport. | Le rapport est lu par Nora. |
| Nora parle au directeur. | — |
Lire le rapport में प्रत्यक्ष कर्म है। Parler au directeur में à है: निदेशक अप्रत्यक्ष पूरक है। Le directeur est parlé जैसा यांत्रिक बदलाव गलत है। Nora parle au directeur बनाए रखें या अपना अर्थ कहने वाला दूसरा ढाँचा चुनें।