動詞ドリル
フランス語の能動態と受動態：8つの書き換え練習
時制と動作をする人を保ちながら、フランス語の能動文を受動文に変えましょう。3つのモデルを学んでから、êtreと分詞の一致を練習します。
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要点
フランス語の受動態を作るには、直接目的語を前に移し、元の時制のêtreを加え、過去分詞を新しい主語に一致させます。Les étudiants organisent la réunionはLa réunion est organisée par les étudiantsになります。
黄色 覚えておくことBlue 学ぶフランス語赤 注意
| 時制 | 能動態 | 受動態 |
|---|---|---|
| 現在形 | Le comité publie le rapport. | Le rapport est publié par le comité. |
| 過去（完了した出来事） | Le comité a publié le rapport. | Le rapport a été publié par le comité. |
| 未来形 | Le comité publiera le rapport. | Le rapport sera publié par le comité. |
Les bénévoles préparent la réunion.ボランティアたちが会議を準備しています。
注目点： 作業をする人たち
La réunion est préparée par les bénévoles.会議はボランティアたちによって準備されています。
注目点： 動作を受ける会議
どちらの文でも、準備するのはボランティアです。受動態ではla réunionが文法上の主語になり、par les bénévolesが動作をする人を示します。全員が男性であっても、分詞のpréparéeは女性単数形で一致します。一致する相手はréunionです。
フランス語の受動態をどう作りますか？
各ヒントには能動文が示されています。êtreの形を含めて、空欄に受動態の動詞のまとまりを入力してください。最初のグループは現在形、次は過去の完了した出来事、最後は未来形です。
1 · 現在形：être + 分詞
- La décision par le maire. (Le maire annonce la décision.)
- Les résultats par le comité. (Le comité publie les résultats.)
- Les réunions par les étudiants. (Les étudiants organisent les réunions.)
2 · 過去の完了した出来事：avoir + été + 分詞
- La proposition par le jury. (Le jury a accepté la proposition.)
- Les décisions par la directrice. (La directrice a expliqué les décisions.)
- Le projet par Nora. (Nora a présenté le projet.)
3 · 未来形：seraまたはseront + 分詞
- La réunion par les bénévoles. (Les bénévoles organiseront la réunion.)
- Les rapports par la présidente. (La présidente lira les rapports.)
どの補語が主語になれますか？
| 能動の構文 | 受動態への書き換え |
|---|---|
| Nora lit le rapport. | Le rapport est lu par Nora. |
| Nora parle au directeur. | — |
Lire le rapportには直接目的語があります。Parler au directeurにはàがあり、部長は間接補語です。Le directeur est parléのような機械的な書き換えはできません。Nora parle au directeurを保つか、言いたい意味を表す別の構文を選びましょう。